家校共育，是一種教育理念，也是一種教育實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)校和家長(cháng)都是孩子成長(cháng)的重要參與者。只有當他們攜手并行，共同推進(jìn)孩子的成長(cháng)，我們的教育才能真正實(shí)現其應有的價(jià)值。

　　近日，遵義市匯川區第一小學(xué)為今年新入學(xué)的約900名一年級新生家長(cháng)進(jìn)行了為期兩天的開(kāi)學(xué)前培訓，這是一次深入推動(dòng)家校共育，加強學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系的重要活動(dòng)，無(wú)疑為我們提供了一種新的教育思路。家校共育，培訓家長(cháng)是前提，這樣的教育理念和實(shí)踐，值得我們深入研究和廣泛推廣。近年來(lái)，匯川區第一小學(xué)的教育成果得到了社會(huì )的廣泛認可，并在教育界樹(shù)立了良好的形象。這其中，學(xué)校的家校共育理念起到了關(guān)鍵作用。家長(cháng)是孩子的第一任老師，他們在孩子的成長(cháng)過(guò)程中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。而學(xué)校教育和家庭教育的無(wú)縫對接，將極大地促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

　　為了更好的實(shí)施家校共育，匯川區第一小學(xué)特地為新生家長(cháng)舉辦了開(kāi)學(xué)前培訓，目的是讓家長(cháng)更深入地理解學(xué)校的教育方針，更加積極地參與到孩子的教育過(guò)程中來(lái)。培訓內容豐富，包括學(xué)校的教育理念、學(xué)校的教育政策、如何與孩子有效溝通、如何配合學(xué)校教育等等，旨在幫助家長(cháng)們更好地履行家庭教育的責任，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。

　　學(xué)校黨總支書(shū)記舒德平在講話(huà)中寓意深長(cháng)地說(shuō)：“孩子就是一艘船，學(xué)校和家庭就是兩只船槳，只有兩只槳共同發(fā)力，船才會(huì )行快行遠?！边@句話(huà)深刻地揭示了學(xué)校教育和家庭教育的重要性，體現了家校共育的理念。他希望，通過(guò)家校共育，能夠營(yíng)造一個(gè)更加有利于學(xué)生全面發(fā)展的教育環(huán)境，讓每一位學(xué)生都能在最適合自己的環(huán)境中健康成長(cháng)。

　　匯川區第一小學(xué)始終秉持學(xué)生全面發(fā)展的教育理念，注重德智體美勞的教育。匯川區第一小學(xué)的努力得到了顯著(zhù)的教育成果，學(xué)校的教育質(zhì)量得到了廣泛認可，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。該校在2019年被教育部評為先進(jìn)集體，并多次受到省市教育系統的表彰。這些榮譽(yù)是對匯川區第一小學(xué)全面而出色教育工作的公開(kāi)認可，也是對其教育理念的肯定。在體育教育上，該校以“足球小學(xué)”為特色，為我國足球事業(yè)培養出了多名專(zhuān)業(yè)人才。這一特色教育模式，得到了社會(huì )和相關(guān)部門(mén)的高度認可，也贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的好評。

　　匯川區第一小學(xué)深度實(shí)踐家校共育的理念，將培訓家長(cháng)作為教育工作的重要一環(huán)。通過(guò)對家長(cháng)的培訓，加強了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，使得家長(cháng)能夠更好地理解和支持學(xué)校的教育理念和政策，更有效地參與到孩子的教育過(guò)程中來(lái)，從而形成了家校共育的良好環(huán)境?！霸诮窈蟮慕逃ぷ髦?#xff0c;匯川區第一小學(xué)將更加注重家校共育的實(shí)施，通過(guò)進(jìn)一步的家長(cháng)培訓，提升家長(cháng)的教育意識和能力，讓家長(cháng)成為孩子成長(cháng)的良好伙伴。同時(shí)，學(xué)校也會(huì )繼續優(yōu)化教育環(huán)境，提高教育質(zhì)量，為每一位學(xué)生提供更好、更適合他們的教育服務(wù)?！痹撔｜h總支副書(shū)記、校長(cháng)周泉這樣說(shuō)到。她還表示，他們期待著(zhù)與更多的家長(cháng)共同努力，共同推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，共同創(chuàng )造出更加美好的教育環(huán)境，為社會(huì )的發(fā)展培養出更多的優(yōu)秀人才。他們希望通過(guò)家校共育的實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能在最適合自己的環(huán)境中健康成長(cháng)，實(shí)現自我價(jià)值。

　　這種家校共育的模式，不僅把家長(cháng)們從被動(dòng)接受教育的角色中解放出來(lái)，讓他們成為教育的主動(dòng)參與者，也讓孩子們在家庭和學(xué)校之間感受到了無(wú)縫對接的關(guān)愛(ài)和引導，從而在更加寬松、愉快的環(huán)境中健康成長(cháng)。在未來(lái)的教育路上遵義市匯川區第一小學(xué)將繼續堅持家校共育的理念，通過(guò)進(jìn)一步提升學(xué)校教育水平，加強與家長(cháng)的溝通，讓家庭教育和學(xué)校教育真正形成合力，共同推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。