一面帶有多個(gè)拱門(mén)的建筑，仿若一個(gè)巨大的競技場(chǎng)，拱門(mén)內人們或三兩成群，或一人獨坐。透過(guò)拱門(mén)，是一片湛藍又廣袤的天空，拱門(mén)內是看臺的一角，人們歡呼喝彩，全神貫注地欣賞著(zhù)這片天空。這是由上海市文創(chuàng )辦指導，德必集團主辦，虹口德必運動(dòng)LOFT、虹口區文促會(huì )承辦的德必“國潮文化”創(chuàng )意涂鴉大賽“青春文化”主題一等獎獲得者張子揚、戴淑妍的作品——《世界競技之門(mén)》。

　　這次大賽旨在以國潮文化、虹口特色體育文化促進(jìn)旅游資源的整合和挖掘，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)城市空間存量改造、促進(jìn)文旅消費場(chǎng)景搭建、共創(chuàng )文明城區。

“青春文化”主題一等獎作品——《世界競技之門(mén)》

　　張子揚是上海交通大學(xué)設計學(xué)院的一名在讀生。談及此次獲獎作品的靈感，他表示：“我習慣在夜間創(chuàng )作。某次創(chuàng )作時(shí)，熬到了早晨。拉開(kāi)窗簾，窗外是一片湛藍的天空，讓極度疲憊的我頓時(shí)眼前一亮?！币虼?#xff0c;張子揚便決定將天空作為此次涂鴉大賽作品的背景，再加上環(huán)境藝術(shù)設計這一專(zhuān)業(yè)，使得他有許多與建筑接觸的機會(huì )。便決定在天空背景下，描繪一座巨大的建筑?！跋Ｍㄟ^(guò)這幅作品，營(yíng)造一種面向世界、開(kāi)闊壯觀(guān)的景象。以此來(lái)向大眾傳達我國體育正走出國門(mén)，面向世界，不斷追求更高、更快、更強的精神?！?br />
　　張子揚很小便喜歡繪畫(huà)，小時(shí)候時(shí)常在課本上涂涂畫(huà)畫(huà)，小學(xué)到高中的班級板報，他也一直參與其中?！罢n本上的涂鴉，教室后的板報，這些對我來(lái)說(shuō)就是早期的‘涂鴉’?！睆堊訐P接著(zhù)闡述了自己對于涂鴉的理解：“涂鴉最吸引我的地方就是以建筑為畫(huà)布，將自己的畫(huà)作留在建筑物下，它便和周?chē)慕值廊诤?#xff0c;變成了一處公共景觀(guān)。來(lái)往的人們都可以觀(guān)賞它，這是一件讓我無(wú)比自豪與感動(dòng)的事情，而這正是這幅作品的價(jià)值所在?！?br />

上海交通大學(xué)學(xué)生、“青春文化”主題一等獎作品《世界競技之門(mén)》創(chuàng )作者張子揚

　　本次涂鴉大賽以國潮文化為核心，從“紅色文化”、“體育文化”、“街區文化”、“青春文化”四大主題板塊切入，重點(diǎn)展現虹口文化魅力和時(shí)尚風(fēng)貌。

　　對于“國潮”，張子揚也有著(zhù)自己的理解?！拔倚闹械膰?#xff0c;是一種不拘一格，鼓勵多種風(fēng)格的表達。表面上可以是千變萬(wàn)化的，但是始終以表達當下處所的時(shí)代精神為內核，只有融入時(shí)代，融入生活，國潮才能成為一種流行?！?/p>

　　張子揚表示，此次涂鴉大賽對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分珍貴的機會(huì )?！昂缈诘卤豅OFT面向廣大高校，給這個(gè)時(shí)代的年輕人一個(gè)機會(huì )，讓我們通過(guò)自己的雙手，創(chuàng )造文化。未來(lái)，帶著(zhù)這份力量，我也會(huì )繼續堅持繪畫(huà)這條道路，不斷創(chuàng )作，為虹口文化發(fā)展貢獻自己的一份力量?！?/p>