去年以來(lái),開(kāi)灤集團東歡坨礦業(yè)公司機電運轉中心切實(shí)發(fā)揮工會(huì )勞動(dòng)保護工作對安全生產(chǎn)和職業(yè)健康的促進(jìn)作用,大力弘揚生命至上、安全第一的思想,堅持全員、全過(guò)程、全方位的素質(zhì)提升理念,健全培訓、練兵、比武、晉級“四位一體”的激勵機制,堅持線(xiàn)上自學(xué)與線(xiàn)下輔導相結合,理論培訓與實(shí)操練兵交叉進(jìn)行的“學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、比技能、提素質(zhì)”主題實(shí)踐活動(dòng),他們以“學(xué)”增長(cháng)職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識,以“練”強化職工實(shí)際操作技能,以“比”促進(jìn)職工學(xué)習積極性,以“提”推動(dòng)全員素質(zhì)提升保安全,不斷推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)和工會(huì )勞動(dòng)保護工作,為企業(yè)營(yíng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境。
這中心因人施教各具特色,開(kāi)展線(xiàn)上與線(xiàn)下相結合的自主培訓。區科培訓是員工素質(zhì)提升的最前沿,要構建“區科天天有學(xué)習、周周有培訓、月月有練兵,月月有比武”等活動(dòng)主線(xiàn),從而將職工技能提升工作做實(shí),激發(fā)全員學(xué)技術(shù)的積極性,實(shí)現區科培訓練兵與公司技術(shù)比武的同步運行。這中心組織區科召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,成立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員活動(dòng)領(lǐng)導小組,制定年度實(shí)施方案、季度培訓計劃、月份比武安排,確定培訓對象和教師,組織編寫(xiě)教學(xué)教案。他們建立了區科線(xiàn)上工種培訓微信群,利用工種微信群發(fā)布工種培訓知識點(diǎn)和對應題庫供職工自學(xué),體現數字化網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的便攜性與時(shí)效性。他們區科使用“智慧礦工”手機APP學(xué)習答題平臺,有效利用職工“碎片”時(shí)間調動(dòng)職工自主學(xué)習,檢驗職工自學(xué)效果,解決了培訓練兵時(shí)間和地點(diǎn)的局限性。
這中心打破常規創(chuàng )新思維,推進(jìn)“五個(gè)一”職工素質(zhì)提升方案。去年以來(lái),這中心堅持推進(jìn)“五個(gè)一”職工素質(zhì)提升方案,形成閉合型員工素質(zhì)提升方法。即,每日一學(xué),區科負責將知識點(diǎn)和對應題庫編輯后上傳至“智慧礦工”手機APP和發(fā)至微信群供職工自學(xué);每周一練,利用“智慧礦工”手機APP進(jìn)入答題系統,在規定時(shí)間段內完成答題訓練;每周一講,每周進(jìn)行一次線(xiàn)下集中理論培訓和微信知識點(diǎn)答疑活動(dòng),將現場(chǎng)培訓練兵與軟件使用相結合,提升職工操作技能及自主學(xué)習把控能力;每月一考,利用“智慧礦工”手機APP考試專(zhuān)欄對工種所有人員進(jìn)行練兵考試,對晉級選手進(jìn)行獎勵,并推薦參加公司技術(shù)比武;每季一評,建立“學(xué)信積分制”制度,對參加各類(lèi)培訓、考試、比武、參與創(chuàng )新、小革小改等的職工進(jìn)行積分,建立職工積分信息檔案,進(jìn)行季評季獎,獎優(yōu)罰劣。有側重地開(kāi)展崗位基礎、難點(diǎn)專(zhuān)題、轉崗輪換、網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)、班組長(cháng)專(zhuān)項培訓等五種培訓活動(dòng),使培訓方法更具有針對性。
這中心崗位定制側重現場(chǎng),開(kāi)展理論與實(shí)踐相結合的自主練兵。他們在堅持理論集中培訓和線(xiàn)上培訓的基礎上,建立了區科實(shí)操培訓基地,將培訓重點(diǎn)側重于現場(chǎng)的實(shí)際操作,可以由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,在操作現場(chǎng)按照制定的評分標準,對職工進(jìn)行實(shí)際操作考試,通過(guò)崗位練兵的方式,檢驗職工真實(shí)的操作水平,達到練兵提素的目的。同時(shí),他們利用“智慧礦工”手機APP的后臺數據分析和現場(chǎng)實(shí)際操作發(fā)現的問(wèn)題,找出答錯較多的知識點(diǎn)和職工實(shí)際操作容易忽視的問(wèn)題,以便后期重點(diǎn)培訓指導。
這中心堅持做到綜合檢驗全面培養,廣泛開(kāi)展崗位比武活動(dòng)。他們對區科一般從業(yè)工種和特殊從業(yè)工種進(jìn)行系統摸排,根據職工隊伍結構,結合區科工作實(shí)際和技能人才現狀,制定全年崗位技術(shù)比武實(shí)施方案。主要工種的技術(shù)比武可以按階段、分月份進(jìn)行組織,分為階段晉級賽和年度總決賽。其他輔助性工種的技術(shù)比武可分月按計劃進(jìn)行組織。
技術(shù)比武活動(dòng)分為理論考試、實(shí)際操作、現場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節,用以綜合檢驗職工的技術(shù)水平,真正讓職工“學(xué)得扎實(shí)、干得標準、說(shuō)得到位”,真正做到“干中比、比中學(xué)”,以比武激發(fā)職工立足崗位學(xué)技術(shù)、扎根礦山作貢獻的工作熱情。
自“學(xué)、練、比、提”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),這公司機電運轉中心全體職工整體技能素質(zhì)得到大幅度提升,在各類(lèi)技能大賽中屢創(chuàng )佳績(jì)?!皩W(xué)、練、比、提”活動(dòng)已經(jīng)成為了職工素質(zhì)提升工程的重要抓手,大家在活動(dòng)中,學(xué)的主動(dòng)、練得全面、比的積極、提的迅速,為奮力企業(yè)開(kāi)創(chuàng )新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展新局面注入了無(wú)限動(dòng)力。