2022年11月3日至5日，阿里巴巴集團主辦的云棲大會(huì )在杭州云棲小鎮隆重舉行。在這次年度科技盛會(huì )上，阿里云教育科技呈現了以《為了“下一代”的云：以科技創(chuàng )未來(lái)教育》為主題的分論壇。來(lái)自全國各地的400多位教育廳局和職業(yè)院校的領(lǐng)導和教育行業(yè)人士參與了本次論壇。在論壇中，阿里巴巴集團副總裁陳麗娟帶來(lái)以“為了下一代的云：以科技創(chuàng )未來(lái)教育”為主題的分享。她表示，“在職業(yè)教育發(fā)展上，需要適應經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展和我國經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結構、人才需求結構升級的需求。無(wú)論是科研人才培養或產(chǎn)業(yè)人才培養，都需要以智能技術(shù)驅動(dòng)數字實(shí)踐和教學(xué)創(chuàng )新”。此外，論壇就“緊跟數字經(jīng)濟發(fā)展趨勢，聚焦產(chǎn)教融合人才培養的趨勢”這一議題也進(jìn)行深入探討。

阿里巴巴集團副總裁陳麗娟發(fā)表主題演講

　　在本次論壇上，阿里云教育科技重磅發(fā)布了面向數字經(jīng)濟新職業(yè)技能人才培養需求的“數字實(shí)踐平臺”。該平臺基于企業(yè)數字經(jīng)濟相關(guān)的崗位技能要求，圍繞各崗位能力模型，構建了從理論課程、線(xiàn)上實(shí)訓到考試認證的全流程人才培養體系。通過(guò)AR/VR、模擬仿真、云原生等前沿技術(shù)和創(chuàng )新應用，將阿里巴巴在各行業(yè)數字化轉型的產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗，轉化成面向職業(yè)技能教學(xué)場(chǎng)景的線(xiàn)上實(shí)踐工具和教學(xué)內容，并結合線(xiàn)下的實(shí)物操作，輔助基于知識圖譜的過(guò)程評價(jià)，將學(xué)生的能力模型客觀(guān)、完整地呈現出來(lái)?！皵底謱?shí)踐平臺”現在已覆蓋電商直播、軟件開(kāi)發(fā)、智慧物流、數字金融、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)、數字設計等多領(lǐng)域，配套教學(xué)場(chǎng)景輸出標準化的實(shí)訓實(shí)踐課程和工具。阿里云教育積極與全國各大職業(yè)院校展開(kāi)合作，平臺已服務(wù)浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江工業(yè)大學(xué)、上海師范大學(xué)天華學(xué)院、西交利物浦大學(xué)、淄博職業(yè)學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院等近百所院校。

2022云棲大會(huì )教育科技論壇現場(chǎng)

　　在智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)的實(shí)訓實(shí)踐方向，“數字實(shí)踐平臺”接入了在自動(dòng)駕駛領(lǐng)域代表行業(yè)技術(shù)先進(jìn)性的達摩院“小蠻驢”汽車(chē)，并且基于小蠻驢在設計、交付、運維等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的崗位能力模型，搭建了智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)從理論課程、仿真平行駕駛、高精地圖制作到真車(chē)遠程托管守護等崗位技能的學(xué)習模塊。同時(shí)打通國家智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)技能大賽和智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)安全員技能認證，完善技能職業(yè)人才培育體系。數據中心是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的基石和大數據、云計算、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的關(guān)鍵力量。數字實(shí)踐平臺同樣從阿里云數據中心實(shí)際崗位用工模型出發(fā)，結合豐富的在線(xiàn)理論教材資源和基于A(yíng)R/VR技術(shù)的實(shí)踐工具，為學(xué)校提供的全方位數據中心實(shí)訓場(chǎng)景，讓學(xué)生的學(xué)習與就業(yè)實(shí)現無(wú)縫銜接。在農村電商人才培育領(lǐng)域，數字實(shí)踐平臺也依托阿里巴巴在電商產(chǎn)業(yè)的生態(tài)優(yōu)勢，將直播電商、農產(chǎn)品帶貨、跨境貿易等行業(yè)領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐融入到實(shí)訓場(chǎng)景中，通過(guò)工學(xué)一體的生產(chǎn)性實(shí)訓基地打通從人才培育到就業(yè)支撐的完整鏈路。并結合當地特色產(chǎn)業(yè)，支持縣域培養既懂三農又懂數字化理念和電商的技術(shù)技能型人才，助力鄉村振興人才的培養。

2022云棲大會(huì )上觀(guān)眾體驗智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)虛擬仿真駕駛

　　職業(yè)教育是培養技術(shù)技能人才、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新、推動(dòng)中國制造和服務(wù)上水平的重要基礎。黨的二十大報告指出：“統籌職業(yè)教育、高等教育、繼續教育協(xié)同創(chuàng )新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位?！卑⒗镌坡殬I(yè)教育基于場(chǎng)景化的產(chǎn)業(yè)數字化人才培養解決方案，面向垂直產(chǎn)業(yè)數字化轉型、崗課賽證最佳云教育數字實(shí)踐平臺，通過(guò)構建“政產(chǎn)學(xué)培”人才培養的全生態(tài)鏈，推進(jìn)建設“職業(yè)教育信息化標桿學(xué)?！?#xff0c;助力區域、產(chǎn)業(yè)數字化轉型。