隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，青少年違法犯罪問(wèn)題一直是全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，同時(shí)也是消除社會(huì )不穩定的因素、維護社會(huì )穩定，搞好社會(huì )治安綜合治理，為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng )造良好環(huán)境的重要課題之一。尤以近年來(lái)，青少年犯罪呈明顯上升趨勢，而且出現了手段成人化、年齡低齡化、團伙化、高智商化等新特點(diǎn)，已成為危害社會(huì )治安的一個(gè)亟待解決的社會(huì )問(wèn)題。近期，河北邯鄲肥鄉區初中生遇害案更是引發(fā)全社會(huì )的憤怒和討論，同時(shí)，越來(lái)越多的人也開(kāi)始思考，到底是什么樣的家庭教育出來(lái)這樣的孩子呢？
　　眾所周知，家庭教育作為孩子成長(cháng)的第一課堂，對孩子的成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。然而，要實(shí)現有效的家庭教育，作為家庭教育第一責任人的父母又應該具備怎樣的專(zhuān)業(yè)教育能力呢？

　　我們特別采訪(fǎng)了來(lái)自索源教育的資深家庭教育導師李會(huì )兵，聽(tīng)他來(lái)講一講家庭教育的重要性以及作為父母應該如何科學(xué)專(zhuān)業(yè)化的教育子女。

　　李會(huì )兵老師指出，家庭教育是每個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分，家庭教育對孩子的影響不僅限于知識水平的提高，更重要的是塑造孩子的良好性格和品質(zhì)，培養他們成為有責任感、有擔當的社會(huì )公民。高學(xué)歷并不等同于具備高的家庭教育能力。
　　針對社會(huì )普遍關(guān)注的什么是專(zhuān)業(yè)化的家庭教育，父母應該如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化的教庭教育，李老師給出了他的指導建議：
　　首先，家庭教育的專(zhuān)業(yè)性體現在家長(cháng)對教育理念的科學(xué)認知上。家長(cháng)應該了解孩子的發(fā)展階段和特點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法，以便更好地引導孩子成長(cháng)。這需要家長(cháng)不斷學(xué)習相關(guān)知識，參加育兒培訓，與其他家長(cháng)交流經(jīng)驗，從而提升自己的教育水平。
　　其次，家庭教育的專(zhuān)業(yè)性要求家長(cháng)注重情感教育。家庭是孩子情感培養的重要場(chǎng)所，家長(cháng)要給予孩子充分的關(guān)愛(ài)、理解和支持，建立良好的親子關(guān)系。通過(guò)積極的情感交流，孩子能夠獲得安全感和自信心，從而更好地面對生活中的各種挑戰。
　　第三，個(gè)性化教育是體現家庭教育專(zhuān)業(yè)性的關(guān)鍵之一。每個(gè)孩子都有獨特的性格、興趣和天賦，家長(cháng)應該根據孩子的特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教育計劃。這是我國幾千年來(lái)一直在提倡的“因材施教”，孩子能夠在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域中得到充分發(fā)展，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
　　第四，家庭教育的專(zhuān)業(yè)性也體現在培養孩子的品德和社會(huì )責任感上。家長(cháng)要以身作則，傳授正確的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)念，引導孩子關(guān)心他人、尊重他人。培養孩子的社會(huì )責任感，往往是最容易被家長(cháng)所忽略的，現在社會(huì )培養的多是極端的、精致的利己主義者。
　　第五，良好的溝通技巧亦是家庭教育專(zhuān)業(yè)性的重要組成部分。家長(cháng)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)孩子的聲音，理解他們的需求和困惑，通過(guò)有效的溝通，家長(cháng)能夠與孩子建立起互信的關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧?，F在許多家庭的溝通方式，更多的是父母自己說(shuō)，要求孩子聽(tīng)，并按照父母要求的去做，不做就是不聽(tīng)話(huà)。
　　第六，家庭教育的專(zhuān)業(yè)性需要家長(cháng)保持耐心和持續學(xué)習的態(tài)度。孩子的成長(cháng)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，其中可能會(huì )遇到各種問(wèn)題和挑戰。家長(cháng)要有足夠的耐心，不斷調整教育策略，與孩子共同成長(cháng)。
　　綜合來(lái)看，家長(cháng)們應不斷提升自己的教育素養，注重情感教育、個(gè)性化教育、品德培養、溝通技巧等方面的培養，為孩子的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。只有這樣，我們才能真正實(shí)現家庭教育的目標，培養出具有高度素質(zhì)和社會(huì )責任感的下一代。
　　寫(xiě)在最后，科技創(chuàng )新是一個(gè)國家的核心競爭力，教育是人類(lèi)的末來(lái)，家延教育正是未來(lái)目標實(shí)現的保證。沒(méi)有良好家庭教育的今天，教育對昨天的歷練就會(huì )變成痛苦，教育對明天憧憬就會(huì )變的暗淡。只有以家庭的和諧為根基，才會(huì )有全社會(huì )的和諧。家庭教育“為民族立命，為萬(wàn)世開(kāi)太平。〞為家庭教育立法是國家的責任，為教養子孫而修行是每個(gè)國民的使命。