退伍軍人張菁華從2018年起，進(jìn)入英盾駐上海包玉剛實(shí)驗學(xué)校項目點(diǎn)，開(kāi)啟了自己的保安生涯。管控人員、車(chē)輛、物品進(jìn)出，巡防消防安全，警惕暴力襲擊……日常工作中，張菁華嚴格執行工作準則，在這里一干就是3年時(shí)間，一步一步晉升成為保安隊長(cháng)。

　　張菁華介紹，自己所在的上海包玉剛實(shí)驗學(xué)校校區囊括初三至高三4個(gè)年級，“這里的學(xué)生非常懂禮貌，尊重、認可我們保安隊員。每天與他們接觸，能深深地感到他們身上散發(fā)的朝氣與活力，這也潛移默化地影響著(zhù)我們?！?br />
　　學(xué)生們也常常給英盾保安員們帶來(lái)溫馨時(shí)刻，張菁華曾收到學(xué)生送來(lái)的賀卡，有一句話(huà)深深刻在了他的心里，“雖然不知道你們的名字，但是謝謝你們?yōu)閷W(xué)校的安全默默付出，我想讓你們知道，你們是學(xué)校里面不可缺少的‘可愛(ài)的人’?！?br />
　　讓張菁華感動(dòng)的還有更多的溫馨細節，疫情期間，學(xué)校一些部門(mén)人員均無(wú)法到崗，因此保安員主動(dòng)承擔起校內綠化、保潔等工作。張菁華覺(jué)得自己遇到了工作以來(lái)的艱難時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)通知老師為他們送來(lái)物資，小到牙膏、牙刷、洗衣液，一應俱全。

　　其中，一位年輕老師看到其他老師給保安員送吃的，平時(shí)不做飯的他也送去了綠茶；一位外國老師煮了雞蛋，用盒子裝好送到保安員手里?！斑@也代表了他們的一份心意，當時(shí)都挺讓我們感動(dòng)的?！睆堓既A說(shuō)，最終隊員們團結一致，共渡難關(guān)。

　　感動(dòng)之余，對保安職業(yè)的理解在張菁華心里慢慢發(fā)生變化。起初，他覺(jué)得保安行業(yè)的準入門(mén)檻低，且得不到社會(huì )認同，機緣巧合之下，自己成為了一名保安員，親身體驗后，他發(fā)現事實(shí)并非如此?！白鳛閷W(xué)校保安，我們的職責就是保障學(xué)校安全，維護校園秩序，讓學(xué)校環(huán)境變得安全有序，我們是有職業(yè)感的?！睆堓既A解釋說(shuō)。

　　在崗位上堅守三年，張菁華對校園安保工作也有了自己的認識，及時(shí)應對突如其來(lái)的危險是學(xué)校安防工作的重中之重，因此自己也加強了相關(guān)警惕性。

　　此外，“我們學(xué)校屬于寄宿制，也有老師在校內住宿，還有食堂，存在一些重點(diǎn)的消防部位?！睆堓既A表示，消防安全管理對于學(xué)校安保工作來(lái)說(shuō)也非常關(guān)鍵。

　　在張菁華看來(lái)，在學(xué)校當保安要具備良好的社交能力，“我們每天都要面對老師、家長(cháng)和學(xué)生，如何跟她們打好交道，暢通溝通機制，也是我們需要學(xué)習的一項技能?！蓖瑫r(shí)，“保安工作必須仔細認真，特別是學(xué)生進(jìn)出登記，如果稍有不慎，把學(xué)生放出去了，但是老師和家長(cháng)都不知情，在沒(méi)人監管的情況下，若是發(fā)生意外，會(huì )造成非常嚴重的后果，這不僅需要由學(xué)校承擔，我們保安也負有責任?！睆堓既A說(shuō)道。

　　為了更好地做好學(xué)校安防工作，英盾會(huì )周期性組織保安隊員開(kāi)展校園防暴、消防安全等專(zhuān)業(yè)培訓，而入伍當兵的經(jīng)歷也讓張菁華在保安工作中如虎添翼，例如穿消防服標準用時(shí)約20秒，“我最快19秒就能把消防服穿起來(lái)?！睆堓既A說(shuō)。

　　他還表示自己很滿(mǎn)意目前的工作，一方面，張菁華認同英盾的企業(yè)文化，在他看來(lái)，英盾的企業(yè)文化“非常細致，善解人意，心甘情愿，想方設法幫客戶(hù)解決困難”。另一方面，張菁華進(jìn)入英盾后，公司領(lǐng)導對他關(guān)懷備至，且認可他的工作能力，“很有歸屬感”。張菁華也常常跟自己的隊員說(shuō)：“無(wú)論是多么優(yōu)秀的一個(gè)人，如果得不到公司的認可，一定會(huì )失去信心，甚至工作也會(huì )感覺(jué)到心疲力竭?！?br />
　　談及未來(lái)的規劃，張菁華并未多言，他只希望繼續在崗位上盡職堅守，維護學(xué)校安全，譜寫(xiě)屬于他們的篇章，今后可以自豪地向身邊人說(shuō)：“我是保安，更是驕傲的英盾人?！?