近日，東南亞教育部長(cháng)組織技術(shù)教育發(fā)展區域中心組織召開(kāi)線(xiàn)上研討會(huì )，東南亞教育部長(cháng)組織技術(shù)教育發(fā)展區域中心（SEAMEO Regional Centre for Technical Education Development)（下文簡(jiǎn)稱(chēng)為SEAMEO TED）在柬埔寨金邊成立。

SEAMEO TED在教育、青年和體育部（MoEYS）和東南亞教育部長(cháng)組織（SEAMEO）秘書(shū)處的支持下不斷發(fā)展壯大。SEAMEO TED的管理委員會(huì )成員來(lái)自11個(gè)SEAMEO成員國，包括文萊達魯薩蘭國、柬埔寨、印度尼西亞、老撾人民民主共和國、馬來(lái)西亞、緬甸、菲律賓、新加坡、泰國、東帝汶和越南。SEAMEO TED的最高決策機構是SEAMEO理事會(huì )，由11個(gè)東南亞國家的教育部長(cháng)組成，而SEAMEO秘書(shū)處是協(xié)調機構，位于泰國的曼谷。

SEAMEO TED是東南亞教育部長(cháng)組織26個(gè)區域中心之一，致力于提升區域的技術(shù)教育水平。SEAMEO TED是東南亞地區技術(shù)教育發(fā)展的執牛耳者，其使命是協(xié)助東南亞教育部長(cháng)組織成員國推進(jìn)技術(shù)教育發(fā)展，找到可持續的人才資源解決方案，以推動(dòng)地區的經(jīng)濟及技術(shù)發(fā)展。

2021年和中國高校和政府合作取得了較大的突破。中國廣西壯族自治區教育廳與東南亞教育部長(cháng)組織區域技術(shù)教育發(fā)展中心，在2021中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)展暨論壇上簽訂了兩個(gè)政府間的合作協(xié)議。進(jìn)一步推進(jìn)和完善了SEAMEO TED和中國的合同并同期建立了中國－東盟技術(shù)教育合作平臺（China-ASEAN Technical Education Cooperation Platform)，簡(jiǎn)稱(chēng)CATECP。

總體來(lái)講，China-ASEAN Technical Education Cooperation Platform由東南亞教育部長(cháng)組織(SEAMEO)牽頭，東南亞教育部長(cháng)組織區域技術(shù)教育發(fā)展中心(SEAMEO TED)主導下成立。CATECP在中國-東盟職業(yè)標準建設方面積極與中國各省教育廳合作，旨在打通標準認定障礙，服務(wù)中國及東盟雙邊在技術(shù)標準統一方面的需求，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)課程及標準等相關(guān)成果在東盟各國高校及產(chǎn)業(yè)中的實(shí)際應用。

目前，CATECP平臺合作輻射區域主要在東南亞10國及中國西南、東南多個(gè)省份(包括廣西壯族自治區、四川省、貴州省、江西省、江蘇省、福建省等)。平臺覆蓋了東盟10國2000余所高校和東南亞職業(yè)技術(shù)高中聯(lián)盟300余所高中。在中國方面，已和中國50多所院校達成合作，并輸出了100多門(mén)課程和20余項標準，直接對外培訓人數達20000余人次。

因此，為了支持區域方案和活動(dòng)，SEAMEO TED開(kāi)始建立一個(gè)SEA職業(yè)技術(shù)高中網(wǎng)絡(luò )（SEA Vocational-Technical High School network)，該網(wǎng)絡(luò )應切實(shí)可行，作為SEAMEO成員國和其他區域中等職業(yè)技術(shù)教育和培訓領(lǐng)域的學(xué)校領(lǐng)導，專(zhuān)家，研究人員，學(xué)者和利益相關(guān)者的論壇。通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò )，所有成員都能夠提供意見(jiàn)，反饋和建議，以實(shí)現互惠互利和分享。該網(wǎng)絡(luò )已成為東南亞職業(yè)技術(shù)高中提供反饋和投入的平臺之一，以便SEAMEO TED的利益相關(guān)者就提供最有利于職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展和伙伴關(guān)系的利益進(jìn)行更全面的討論。

2022年?yáng)|南亞教育部長(cháng)組織2022年區域中心主任會(huì )議邀請中國教育國際交流協(xié)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)余有根副秘書(shū)長(cháng)發(fā)言，并同中國國際教育協(xié)會(huì )就職業(yè)教育方面達成更多的合作意向。并會(huì )就東南亞教育部長(cháng)組織（SEAMEO）的優(yōu)先領(lǐng)域計劃（2015-2035）中的促進(jìn)技術(shù)和職業(yè)教育與培訓加強合作。

SEAMEO TED中心宋亨艾主任說(shuō)：東南亞教育部長(cháng)組織技術(shù)教育發(fā)展區域中心（SEAMEO TED）是一個(gè)支持和確定職業(yè)教育技術(shù)教育問(wèn)題和挑戰的區域中心。在柬埔寨王國政府為該地區提供的強有力的財政支持和泰國曼谷的SEAMEO秘書(shū)處的技術(shù)支持下，SEAMEOTED使技術(shù)教育教師、技術(shù)和職業(yè)高中管理人員，支持行政人員在公共關(guān)系和伙伴關(guān)系、研究和開(kāi)發(fā)以及技術(shù)教育和培訓方面得到技術(shù)和學(xué)術(shù)上的提高。

本報告突出了2019/2020財年SEAMEO TED的成功勢頭和成就。一種新趨勢將教育從傳統的普通教育轉變?yōu)榧夹g(shù)教育，以適應從學(xué)校到工作的方式。為了立即提高生產(chǎn)力，中等教育水平的技術(shù)教育在最近十年困擾著(zhù)該地區。這種趨勢起源于德國，這已成功地作為中等教育一級的雙重制度實(shí)施。這一成功的系統被推廣到日本、韓國、中國等國，以滿(mǎn)足勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求。

SEAMEO TED的發(fā)展范圍集中在讓四個(gè)職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的老師更好地受益和學(xué)習，這四個(gè)領(lǐng)域將是SEAMEO TED發(fā)展或戰略計劃所建議的活動(dòng)中的相關(guān)領(lǐng)域。四個(gè)領(lǐng)域包括：(1）機械/電子和制造，汽車(chē)（2）農業(yè)/漁業(yè)/動(dòng)物科學(xué)（3）計算機科學(xué)/信息技術(shù)（4）酒店和旅游。

CATECP在中國－東盟職業(yè)標準建設方面積極與中國各省教育廳合作，旨在推動(dòng)資源的高效利用以及技術(shù)教育合作的順利開(kāi)展，打通標準認定障礙，服務(wù)中國及東盟雙邊在技術(shù)標準統一方面的需求，推動(dòng)相關(guān)成果在東盟各國高校及產(chǎn)業(yè)中的實(shí)際應用，助力中國、東盟的經(jīng)濟技術(shù)合作。