太行山上，有129師，有晉冀邊區，晉冀魯豫。從紅色教育角度看，如果說(shuō)，古田、井岡山、延安等是紅色文化的主干，那么，太行山是紅色文化的大支脈。

　　兩會(huì )期間，全國人大代表、邢臺學(xué)院教師教育學(xué)院院長(cháng)、民盟邢臺市委會(huì )副主委陳鳳珍在接受《中國企業(yè)報》記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，太行山沿線(xiàn)有很多紅色文化點(diǎn)，但單獨的紅色點(diǎn)，影響和教育意義不能充分發(fā)揮，缺乏鏈的影響力。

　　為此，陳鳳珍關(guān)于挖掘紅色基因建立“太行山紅色文化教育基地鏈”的建議中提到，加強對紅色基因進(jìn)行挖掘、整理、保護、保存。例如，進(jìn)一步挖掘抗日軍政大學(xué)為什么搬到前南峪？冀南銀行人民幣為什么會(huì )在英談村發(fā)行？

　　2018年，時(shí)任河北省邢臺市市長(cháng)董曉宇組織了河北、河南、山西、北京三省一市的22個(gè)城市在邢臺召開(kāi)了太行山文化帶建設交流會(huì )。太行山在這片西依中太行，東聯(lián)大平原的1.24萬(wàn)平方公里土地上，正以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指引，以堅韌不拔的太行精神，奮力譜寫(xiě)偉大中國夢(mèng)的邢臺篇章。

　　在太行山上建幾個(gè)紅色文化教育基地，深入挖掘紅色因素，形成規模，進(jìn)而形成與紅色太行山相適應的紅色文化教育基地鏈，并在全國產(chǎn)生一定影響。

　　基于此，陳鳳珍建議，國家應該重視起來(lái)，在習近平總書(shū)記多次強調的革命的土地、英雄的土地、新中國從這里走來(lái)的土地上，建立起“太行山紅色文化教育基地鏈”，把紅色的種子擴張開(kāi)，播種到全國各地。