為促進(jìn)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源共建共享,提升區域藝術(shù)教育水平,10月15日下午,“上戲藝術(shù)特色課程教學(xué)基地”落地華師希平雙語(yǔ)學(xué)校,雙方舉行簽約暨揭牌儀式。這是上戲藝術(shù)特色課程教學(xué)基地在福建省的首家、也是目前唯一一家。本次合作依托于上海戲劇學(xué)院優(yōu)質(zhì)教育資源和平臺,攜手華師希平雙語(yǔ)學(xué)校共同為福建藝術(shù)發(fā)展增添一抹亮色。
儀式現場(chǎng),上海戲劇學(xué)院副教授、上戲藝術(shù)公司董事長(cháng)盛思梅和華師希平雙語(yǔ)學(xué)??傂iL(cháng)劉偉代表合作雙方進(jìn)行簽約,共同為“上戲藝術(shù)特色課程教學(xué)基地”揭牌。華師希平雙語(yǔ)學(xué)校校董會(huì )董事柯嵐嵐,上戲藝術(shù)課程主任鮑朱挺、副主任李喆,以及華希各學(xué)部校園長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生代表等出席了本次簽約儀式。
攜手百年藝術(shù)學(xué)府
上海戲劇學(xué)院創(chuàng )建于1945年,是中國最早建立的高等藝術(shù)學(xué)府之一,也是國內戲劇、戲曲、舞蹈、影視等學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才的重要培養基地。
近年來(lái),為響應中共中央國務(wù)院在《關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》中指出的要求,上海戲劇學(xué)院全資企業(yè)上戲藝術(shù)發(fā)展有限公司積極探索藝術(shù)課程與青少年美育有效融合的教育模式,打造了具有上戲特色的中小學(xué)藝術(shù)教育教學(xué)體系,將百年藝術(shù)學(xué)府的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育內容推廣至中小學(xué)校,為新時(shí)代青少年美育事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻。
繼今年五月上戲呂巖教授為華希學(xué)子帶來(lái)的“大師藝術(shù)工作坊”之后,雙方進(jìn)一步拓展合作關(guān)系。此次“上戲藝術(shù)特色課程教學(xué)基地”的成立,是華師希平雙語(yǔ)學(xué)校聚焦核心素養、將藝術(shù)教育融入課程建設與校園文化的新嘗試。劉偉校長(cháng)表示,希望雙方的深度合作能夠在更高層面提升學(xué)校美育課程水平,豐富學(xué)校教學(xué)層次,為促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展搭建更加多元的橋梁。
藝術(shù)教學(xué)體系升級
以藝術(shù)育人之路,夯美育成長(cháng)之基。藝術(shù)類(lèi)課程是華師希平雙語(yǔ)學(xué)校具有代表性的特色課程之一,開(kāi)學(xué)首年已開(kāi)設藝術(shù)類(lèi)社團課程近20種;校園內的音樂(lè )樓、藝術(shù)中心、800人劇院、黑箱劇場(chǎng)等一流的教學(xué)設施,為各類(lèi)藝術(shù)課程的開(kāi)展提供了支持和保障。依托于百年藝術(shù)學(xué)府優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內容資源和專(zhuān)家教授師資資源,“上戲藝術(shù)特色課程教學(xué)基地”的落地,將助力華希藝術(shù)教學(xué)體系再次升級。從本學(xué)年開(kāi)始,華希將通過(guò)該藝術(shù)特色課程,為有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)、有志于未來(lái)踏入藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)子,量身打造藝術(shù)特色課程和冬夏令營(yíng),并圍繞“藝術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展”建立核心課程體系。
藝術(shù)中心
該課程面向初中和高中學(xué)生開(kāi)設,規劃了播音主持、表演、導演、音樂(lè )、舞蹈五大類(lèi)方向,并由課程認證的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行授課。該課程將系統指導學(xué)生提升藝術(shù)素養和專(zhuān)業(yè)能力、規劃藝考與職業(yè)發(fā)展,實(shí)現申請國內外一流藝術(shù)高校的升學(xué)目標。
除了更加完善和充實(shí)校內藝術(shù)課程,還將專(zhuān)門(mén)成立課程學(xué)術(shù)指導專(zhuān)家團隊,由范益松教授、呂巖教授、陳新煌博士等專(zhuān)家領(lǐng)銜,定期入校指導教學(xué),并面向全校師生開(kāi)展“大師課”及各類(lèi)藝術(shù)講座,開(kāi)闊藝術(shù)眼界,領(lǐng)略藝術(shù)魅力。
在本次簽約儀式結束后,盛思梅老師也為在座師生帶來(lái)了本學(xué)期的首場(chǎng)“大師課”。分析了當下國內外文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)環(huán)境現狀,聚焦新技術(shù)、新模式、新形勢給藝術(shù)行業(yè)發(fā)展帶來(lái)的調整與變革,闡述了藝術(shù)教育對青少年成長(cháng)與職業(yè)規劃的意義,盛教授的精彩講座令大家受益匪淺,亦從心底喚起同學(xué)們對藝術(shù)之路的向往。
藝術(shù)賦能全人教育
席勒在《美育書(shū)簡(jiǎn)》中寫(xiě)道:美育認知屬于人文教育,它的目標是發(fā)展完滿(mǎn)的人性。蔡元培也曾提出:美育之目的,在陶冶活潑敏銳之性靈,養成高尚純潔之人格。我們從藝術(shù)家和教育家的視角,都看見(jiàn)美育的終極目標,即“培養完整的人”。
華師希平雙語(yǔ)學(xué)校引進(jìn)上戲藝術(shù)課程,涵蓋了戲劇、影視、音樂(lè )等多個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi),不僅能夠提升學(xué)生的藝術(shù)素養和審美能力,而且能夠培養他們自信、合作、創(chuàng )新和領(lǐng)導力等重要品質(zhì),使學(xué)子們在藝術(shù)領(lǐng)域取得成就的同時(shí),在其他領(lǐng)域也能擁有出色的表現。
華師希平雙語(yǔ)學(xué)校期待通過(guò)上戲藝術(shù)特色課程項目,通過(guò)推動(dòng)藝術(shù)課程和全人教育的深度融合,為華希學(xué)子的成長(cháng)之旅注入更多斑斕色彩,培養出更多兼具藝術(shù)才華與綜合素養的領(lǐng)導力人才。
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