4月24日，第八個(gè)中國航天日之際，中國宋慶齡基金會(huì )攜手騰訊為青少年打造的公益節目《給孩子們的大師講堂》上新“航天探索”特輯，邀請中國科學(xué)院國家天文臺研究員汪景琇，中國航天公益形象大使、中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心主任王赤，“嫦娥五號”總指揮兼總設計師楊孟飛三位中國科學(xué)院院士，結合最新航天進(jìn)展向青少年科普探日探月等空間科學(xué)奧秘，啟發(fā)孩子們暢想航天未來(lái)，種下“叩問(wèn)蒼穹”的種子。

　　在本期“航天探索”特輯中，汪景琇院士以太陽(yáng)黑子等天文現象，引導孩子們思考太陽(yáng)之外能否找到“生命宜居帶”;王赤院士結合《流浪地球2》影片中的太陽(yáng)氦閃危機，向青少年科普因太陽(yáng)活動(dòng)引起的“空間天氣”會(huì )對地球、月球、火星等星體產(chǎn)生何種影響，并分享發(fā)射“夸父一號”觀(guān)測太陽(yáng)“一磁兩暴”劇烈現象的故事;楊孟飛院士結合“嫦娥家族”的奔月歷程，講解未來(lái)月球科研站計劃，將中國探月工程藍圖徐徐展開(kāi)，激勵年輕一代在可為時(shí)代勇做有為青年。

圖注：《給孩子們的大師講堂》上新“航天探索”特輯

　　為廣泛觸達青少年群體，《給孩子們的大師講堂》“航天探索”特輯將在中國宋慶齡基金會(huì )官方平臺，以及微信、QQ、騰訊視頻等10余款騰訊產(chǎn)品“青少年模式”中首發(fā)，在中國教育電視臺、學(xué)習強國，以及中國航天科技集團五院、中國科學(xué)院國家天文臺、中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心官方平臺播出，后續也將被中小學(xué)生智慧教育平臺進(jìn)行專(zhuān)題推薦。4月25日，王赤院士和“最美太空教師”王亞平還將攜《給孩子們的大師講堂》分別走進(jìn)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥市第六中學(xué)，與懷抱航天夢(mèng)的青少年面對面交流。

　　近日，科技部公布《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法(修改草案)》提出，科普是全社會(huì )的共同任務(wù)和責任，社會(huì )各界都應當組織參與各類(lèi)科普活動(dòng)?？茖W(xué)普及一直是《給孩子們的大師講堂》為青少年打磨優(yōu)質(zhì)內容的一大主要方向，其中航天科普是重點(diǎn)領(lǐng)域。節目自2021年9月推出至今，神舟飛船首任總設計師戚發(fā)軔院士、探月工程首任首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠院士、月球及火星探測器副總設計師賈陽(yáng)等10余位國內頂尖航天工程師和天文學(xué)家，先后引領(lǐng)青少年逐夢(mèng)航天，幫助他們建立對航天探索的“系統認知”。走進(jìn)《大師講堂》這扇“航天任意門(mén)”，青少年既可以“遨游”于火星、月球等地外空間，感受宇宙神奇，也可以“穿越”歷史長(cháng)河，體悟我國的航天精神。

　　《給孩子們的大師講堂》目前已經(jīng)上線(xiàn)129集視頻內容，被國務(wù)院未成年人保護工作領(lǐng)導小組列入《2022年全國未成年人保護工作重點(diǎn)實(shí)事清單》，并被教育部校外教育培訓監管司、共青團中央少年部、全國婦聯(lián)家庭和兒童工作部、中國科協(xié)中國科學(xué)技術(shù)館、中國宋慶齡基金會(huì )辦公室作為優(yōu)秀校外青少年教育內容納入聯(lián)合宣傳機制框架。