趙乃育　繪

集成電路是支撐經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的戰略性、基礎性和先導性產(chǎn)業(yè)。近日，《經(jīng)濟參考報》記者在上海張江、臨港等集成電路產(chǎn)業(yè)高地調研發(fā)現，雖然“中國芯”產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，但專(zhuān)業(yè)人才供應短缺、教學(xué)培訓和產(chǎn)業(yè)實(shí)踐脫節等問(wèn)題日益凸顯。業(yè)內人士建議，結合地區的產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢，進(jìn)一步創(chuàng )新產(chǎn)學(xué)研合作機制和人才培養模式，加快補齊芯片人才方面的短板。

芯片產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展人才缺口問(wèn)題凸顯

上海是全國集成電路產(chǎn)業(yè)最集中、綜合技術(shù)水平最高、產(chǎn)業(yè)鏈最為完整的地區之一。上海市集成電路行業(yè)協(xié)會(huì )發(fā)布的最新統計數據顯示，2020年上海集成電路產(chǎn)業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入2071.33億元，同比增長(cháng)21.37%。

2020年以來(lái)，上海浦東的一些重大集成電路產(chǎn)業(yè)項目取得關(guān)鍵性突破。如位于張江科學(xué)城的中芯國際，其14納米先進(jìn)工藝在2019年第四季度投產(chǎn)后，產(chǎn)品良率已達業(yè)界量產(chǎn)水準。位于張江的上海集成電路設計產(chǎn)業(yè)園，揭牌至今已集聚了博通、高通、AMD等外資芯片巨頭以及紫光集團、韋爾半導體、阿里平頭哥等國內集成電路領(lǐng)軍企業(yè)。

在集聚效應、規模效應初步顯現的同時(shí)，行業(yè)人才缺口也開(kāi)始出現。中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院等編制的《中國集成電路產(chǎn)業(yè)人才白皮書(shū)（2019-2020年版）》顯示，我國集成電路人才在供給總量上仍顯不足，到2022年，芯片專(zhuān)業(yè)人才缺口預計超過(guò)20萬(wàn)人。

面對芯片人才供應短缺的情況，國家部委和各地政府也在想辦法解決。去年8月，國務(wù)院發(fā)文要求加快推進(jìn)集成電路一級學(xué)科設置工作，努力培養復合型、實(shí)用型的高水平人才。去年10月，南京集成電路大學(xué)正式揭牌，成為中國第一所以集成電路命名的大學(xué)。

不過(guò)，從學(xué)科設置落地到人才供給，中間還需要一個(gè)過(guò)程。云岫資本董事總經(jīng)理趙占祥說(shuō)，芯片行業(yè)最缺的是有經(jīng)驗的工程師。培養一個(gè)成熟的芯片工程師需要十年時(shí)間，但國內整個(gè)行業(yè)還沒(méi)有積累那么多人才。

“芯片到了納米級教材還停留在微米級”

《經(jīng)濟參考報》記者參加上海浦東新區青聯(lián)組織的專(zhuān)題調研發(fā)現，當前集成電路人才供給的主要短板在于：

——全國各地集成電路項目競相上馬，供給難以跟上需求。

近年來(lái)，國內多個(gè)城市加快布局集成電路行業(yè)。以長(cháng)三角為例，除了上海，合肥、南京、無(wú)錫等地紛紛開(kāi)出優(yōu)厚條件招攬芯片人才。這種互相“挖角”的行為，使得以上海浦東為代表的集成電路人才高地也面臨人才供應吃緊的挑戰。

以張江為例，近三年時(shí)間，園區內芯片設計企業(yè)數量、員工數量實(shí)現翻番，而社會(huì )供給能力沒(méi)有同步跟上，關(guān)鍵人才、核心人才、骨干人才普遍缺乏。

集成電路產(chǎn)業(yè)是典型的資本密集型、人才密集型產(chǎn)業(yè)。張江高科技園區開(kāi)發(fā)股份有限公司總經(jīng)理何大軍說(shuō)，過(guò)去集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題，一是缺錢(qián)，二是缺人。隨著(zhù)國家集成電路產(chǎn)業(yè)投資基金的成立和科創(chuàng )板的開(kāi)板，行業(yè)缺錢(qián)問(wèn)題大為緩解。但隨著(zhù)各地集成電路項目競相上馬，未來(lái)五年，國內的芯片人才缺口將更為突出。

——待遇雖提高但吸引力有限，大量畢業(yè)生未進(jìn)入芯片行業(yè)。

與互聯(lián)網(wǎng)、金融等熱門(mén)行業(yè)相比，芯片人才在待遇上的吸引力有限。來(lái)自BOSS直聘發(fā)布的相關(guān)報告顯示，2019年芯片人才平均招聘薪資為10420元，同比提升了4.75%。擁有十年工作經(jīng)驗的芯片人才平均招聘工資為19550元，為同等工作年限的軟件類(lèi)人才薪資水平的一半。記者調研時(shí)，有行業(yè)人士開(kāi)玩笑說(shuō)，在陸家嘴金融城搞芯片研究（證券和投資市場(chǎng)）的人才，不會(huì )比張江科學(xué)城少。

上海集成電路行業(yè)協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)徐偉說(shuō)，前幾年部分重點(diǎn)高校的微電子行業(yè)畢業(yè)生中，估計只有30%左右進(jìn)入了集成電路行業(yè)，這進(jìn)一步加劇了行業(yè)人才供給緊張局面。

除了微電子專(zhuān)業(yè)，集成電路行業(yè)還需要大量的材料工程師、化學(xué)工程師、機械工程師、電氣工程師，這也對人才供給提出了新要求。

——教學(xué)內容滯后，理論與實(shí)踐脫節。

上?？萍即髮W(xué)信息學(xué)院寇煦豐博士說(shuō)，集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異，最新的集成電路制程已經(jīng)到了3納米至5納米，而部分教材里的晶體管仍為微米級（1微米=1000納米），存在較大的滯后現象。同時(shí)，大部分高校教師，因為與產(chǎn)業(yè)界接觸較少，或受制于企業(yè)知識產(chǎn)權保護，沒(méi)能及時(shí)獲取業(yè)界最新動(dòng)態(tài)，因而難以將新技術(shù)和進(jìn)展整理編寫(xiě)至教材或實(shí)驗材料之中。

另一方面，集成電路產(chǎn)業(yè)需要產(chǎn)品化和工程實(shí)踐能力，需要能夠解決工程應用問(wèn)題的人才，而大多數學(xué)?？商峁┑募呻娐饭こ虒?shí)踐條件有限。目前，上海地區只有少數院校具備完整的實(shí)驗產(chǎn)線(xiàn)，而且要承擔不菲的日常維護費用，因此要求高校普遍添置大型工藝設備并不現實(shí)。

一些集成電路企業(yè)反映，從高校招來(lái)的畢業(yè)生還需經(jīng)過(guò)一兩年時(shí)間的培養才能真正上手，客觀(guān)上拉長(cháng)了人才培養周期。

進(jìn)一步探索產(chǎn)學(xué)研合作新模式

不少企業(yè)代表和專(zhuān)業(yè)人士認為，上海浦東等產(chǎn)業(yè)高地宜大力培養和引進(jìn)高層次、復合型、骨干型和工程型的集成電路人才，緩解我國集成電路產(chǎn)業(yè)對人才需求的燃眉之急。

其一，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)園區優(yōu)勢，搭建公共技術(shù)平臺。以上海浦東為例，目前已成立了上海集成電路設計產(chǎn)業(yè)園、東方芯港等一系列集成電路專(zhuān)業(yè)園區，同時(shí)還擁有上?？萍即髮W(xué)、復旦大學(xué)微電子學(xué)院等知名高校。何大軍等業(yè)內人士認為，可以充分整合這些資源，為集成電路人才成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境。比如，可以借鑒張江“藥谷”的模式，設立EDA（集成電路設計工具）公用技術(shù)平臺，不斷降低芯片企業(yè)的研發(fā)成本。

其二，率先探索國內高校和集成電路企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作新模式。比如，設立企業(yè)定制班，為企業(yè)定向培養集成電路人才；將企業(yè)相關(guān)研究課題和軟硬件資源向學(xué)校和科研機構合理開(kāi)放，實(shí)現資源共享，構建雙贏(yíng)模式；為解決高校專(zhuān)業(yè)課程內容滯后問(wèn)題，鼓勵學(xué)校聘請企業(yè)的專(zhuān)家作為導師定期授課，聯(lián)合編寫(xiě)培養教材。

只有通過(guò)產(chǎn)學(xué)研的模式創(chuàng )新和深入合作，才能使大學(xué)、企業(yè)和科研單位之間實(shí)現優(yōu)勢互補、強強聯(lián)合。

其三，在人才政策上向芯片行業(yè)適度傾斜，注重人才二三梯隊建設。在培養人才、內生發(fā)展的同時(shí)，也要注重引進(jìn)人才、留住人才。阿斯麥（上海）政府事務(wù)總監鄭恬說(shuō)，在芯片人才隊伍中，除了海歸高層次人才，對在本土勤勉工作5年、10年甚至更長(cháng)經(jīng)驗的工程師，希望地方政府也給予更多關(guān)注。工程師是芯片設計一線(xiàn)的主力軍，希望在落戶(hù)、個(gè)稅及醫療教育配套等方面，得到地方政府的更多支持。

其四，加強科普，提升青少年對集成電路行業(yè)的認識水平。摩爾精英教育培訓副總裁賴(lài)琳暉認為，盡管當前經(jīng)濟領(lǐng)域出現“芯片熱”，但實(shí)際上，高中畢業(yè)生及其家長(cháng)對這一行業(yè)普遍了解較少。應該對青少年加強科普，引導有興趣的孩子設立遠大志向，為行業(yè)未來(lái)發(fā)展做好人才儲備。