在中國教育領(lǐng)域,Elly校長(cháng)無(wú)疑是眾多教育工作者中的佼佼者。她既是爵學(xué)教育和多家機構的創(chuàng )始和負責人,也是全國知名比賽ESDP演講辯論比賽、21世紀、希望之星的評委,同時(shí)也是光華中學(xué)A班的任聘老師。她本身創(chuàng )辦的爵學(xué)教育憑借其獨特而有效的教學(xué)方法和解題技巧,成功幫助無(wú)數學(xué)生實(shí)現了他們的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。

ESDP演講辯論比賽Elly評委照片

Elly老師擔任光華中學(xué)A班老師照片

　　創(chuàng )辦爵學(xué)教育:因材施教,成就夢(mèng)想

　　爵學(xué)教育自創(chuàng )辦以來(lái),始終秉持“因材施教”的教學(xué)理念,根據學(xué)生的不同層次設計針對性的學(xué)習方案。Elly校長(cháng)深知每個(gè)孩子都有其獨特的學(xué)習方式和需求,因此,她精心設計了多種教學(xué)方法,幫助學(xué)生在托福、SAT、GMAT等考試中取得優(yōu)異成績(jì)。她曾幫助一名托福閱讀僅9分的學(xué)生在一周內提升至29分,托?？偡謴?1分提升至104分僅用了三周時(shí)間。這些顯著(zhù)的成績(jì)無(wú)疑證明了Elly校長(cháng)的教學(xué)方法的有效性和獨特性。

爵學(xué)高分學(xué)員成績(jì)單展示9年級SSAT滿(mǎn)分

4年級托福103分

8年級托福110分

4年級小托福900分

　　自編教材與課程體系:創(chuàng )新與實(shí)踐的結晶

　　Elly校長(cháng)深耕英語(yǔ)教學(xué)20余年,編寫(xiě)了200多本教材,其中100多本獲得了專(zhuān)利。這些教材和配套課程不僅在爵學(xué)教育內部廣泛使用,還被平和雙語(yǔ)浦東校區、平和雙語(yǔ)青浦校區、光華中學(xué)、筑橋小學(xué)、康德雙語(yǔ)、諾德安達等多所頂級國際學(xué)校采購并使用,多所學(xué)校合作至今已達5年以上?；谶@些自編教材和課程體系,Elly校長(cháng)培養出了眾多優(yōu)秀的高分學(xué)員,使得收益學(xué)生已達3萬(wàn)人以上。

爵學(xué)教材專(zhuān)利登記證書(shū)

Elly老師自編教材部分展示

　　這些教材涵蓋了從基礎語(yǔ)法、詞匯到高級閱讀和寫(xiě)作的各個(gè)方面,旨在全面提升學(xué)生的英語(yǔ)水平。Elly校長(cháng)的課程體系注重系統性和連貫性,從初級到高級,每一步都有明確的學(xué)習目標和詳細的教學(xué)計劃。她的教材不僅內容詳實(shí)、結構合理,還充分考慮了不同學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和需求,真正做到了因材施教。

　　成功案例:用成績(jì)說(shuō)話(huà)

　　在爵學(xué)教育的培養下,優(yōu)秀的學(xué)生層出不窮。Marvin同學(xué)作為其中的佼佼者,從小學(xué)一年級就開(kāi)始在爵學(xué)教育上課,從初級語(yǔ)法、詞匯、閱讀到最終的托福課程培訓,一步步按照Elly校長(cháng)的課程體系和教材去學(xué),終于在小小年紀達到了常人難以企及的英語(yǔ)水平,并在3年級時(shí)取得了托福109分的優(yōu)異成績(jì)。他不僅托福成績(jì)出色,AR測試也達到了12.9的滿(mǎn)分成績(jì)。這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)Elly校長(cháng)和爵學(xué)教育團隊的辛勤付出和科學(xué)的教學(xué)方法。

Marvin同學(xué)3年級托福109分

Marvin同學(xué)與Elly校長(cháng)合照

　　另一個(gè)值得一提的案例是一名SAT成績(jì)從1180分提升至1550分的學(xué)生,僅用了一個(gè)月的時(shí)間。這種顯著(zhù)的進(jìn)步背后,是Elly校長(cháng)針對性教學(xué)方案的成功實(shí)施。此外,在GMAT考試中,Elly校長(cháng)多次幫助學(xué)生從400+或500+的低分提升到700+,使他們走出了學(xué)術(shù)困境,重拾信心。

　　精益求精:Elly校長(cháng)的教育理念與實(shí)踐

　　Elly校長(cháng)始終堅持教育是一項精益求精的事業(yè)。她不斷鉆研和改進(jìn)自己的教學(xué)方法,以確保每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出最大的潛力。她認為,每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,教育應該尊重并挖掘每個(gè)孩子的個(gè)性和潛能。正因為如此,爵學(xué)教育在她的帶領(lǐng)下,不僅關(guān)注學(xué)生的考試成績(jì),更注重培養他們的綜合素質(zhì)和學(xué)習能力。

　　未來(lái)展望:繼續前行,點(diǎn)亮更多學(xué)生的未來(lái)

　　在未來(lái),Elly校長(cháng)和她的爵學(xué)教育將繼續秉持“因材施教”的理念,不斷創(chuàng )新和優(yōu)化教學(xué)方法,幫助更多的學(xué)生實(shí)現他們的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。她希望能夠通過(guò)自己的努力,為中國的教育事業(yè)做出更多貢獻,讓每一個(gè)孩子都能在學(xué)習中找到樂(lè )趣和成就感。

　　Elly校長(cháng)以其卓越的教育背景、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教育事業(yè)的無(wú)盡熱情,成就了無(wú)數學(xué)生的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。她創(chuàng )辦的爵學(xué)教育,通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法和獨特的解題技巧,培養出了眾多優(yōu)秀的學(xué)員,贏(yíng)得了廣泛的認可和贊譽(yù)。在她的帶領(lǐng)下,爵學(xué)教育將繼續前行,為更多的學(xué)生點(diǎn)亮未來(lái)的希望之光。