“對一個(gè)村莊來(lái)說(shuō)，村長(cháng)出一次國，其意義絕不亞于村里哪個(gè)孩子考上清華”——這是《這次訪(fǎng)韓，中國村長(cháng)打開(kāi)了新思路》這篇文章評論區的一條留言。如果只看這條留言，你可能會(huì )有點(diǎn)不屑：不就出次國嘛，怎么能跟考清華北大比呢?那可是讀書(shū)改變命運。細讀新聞中村長(cháng)們的感慨，你才明白中國網(wǎng)民為何有那樣的感慨。

　　2019年，中國三星分享村莊村長(cháng)訪(fǎng)韓交流活動(dòng)取得巨大成功，取經(jīng)歸來(lái)的村長(cháng)們，給村莊發(fā)展帶來(lái)巨大的“出訪(fǎng)紅利”，讓村莊實(shí)現脫貧致富。而今年9月13日開(kāi)啟的“中國三星鄉村振興示范村帶頭人訪(fǎng)韓交流活動(dòng)”中，出國開(kāi)闊了視野的鄉村帶頭人們，是讀世界這本大書(shū)，努力用“讀書(shū)”改變著(zhù)一個(gè)村莊的命運。

中國三星鄉村振興示范村帶頭人訪(fǎng)韓交流活動(dòng)

　　01.村長(cháng)認知高度決定村莊產(chǎn)業(yè)想象力

　　英國政治家克倫威爾說(shuō)，一個(gè)人不可能攀登得比他不知道的地方高。鄉村帶頭人的認知高度，往往代表了一個(gè)村對產(chǎn)業(yè)振興的想象力，發(fā)展所能達到的高度?？记迦A北大，是用知識改變命運，這些訪(fǎng)韓的鄉村帶頭人，讀中國三星為他們建的這所“大學(xué)”，不也是為一個(gè)村莊的未來(lái)命運在趕考?每個(gè)村長(cháng)都背負著(zhù)一個(gè)村莊“好好聽(tīng)好好學(xué)、回來(lái)講給我們聽(tīng)”的殷切期待。“分享村莊”模式深印著(zhù)三星“分享經(jīng)營(yíng)”理念的公益基因，他們深知這種分享對一個(gè)村莊彌足珍貴。

　　四川省干埝村曾經(jīng)是遠近聞名的省級貧困村，村莊空心化、老齡化嚴重，是中國三星“分享村莊”重點(diǎn)扶持的項目之一。2019年那次訪(fǎng)韓活動(dòng)中，第一次出國的村支書(shū)被韓國農村豐富多元的產(chǎn)業(yè)形態(tài)所觸動(dòng)，回國后他們借鑒韓國鄉村發(fā)展思路，逐漸淘汰“靠天吃飯”舊模式。一年后，這項改變所帶來(lái)的效益，成為當地農戶(hù)家庭收入的來(lái)源之一。如今這里舊貌換新顏，能人帶動(dòng)，產(chǎn)業(yè)興旺，吸引越來(lái)越多的年輕人返村就業(yè)。這樣的變化，理念和知識分享帶來(lái)的鄉村命運改變，不正跟寒門(mén)學(xué)子“努力考清北”的樸素追求殊途同歸？

中國三星在廣安干埝村建設的精品民宿帶動(dòng)當地旅游業(yè)發(fā)展

　　想起多年前看到的一條新聞：某貧困縣一個(gè)孩子高分考上清華，當地轟動(dòng)，所在中學(xué)給學(xué)生立了一尊半身塑像，稱(chēng)其“書(shū)寫(xiě)了平民教育的神話(huà)”——很多人嘲諷這種夸張的塑像行為，我當時(shí)評論說(shuō)：讀懂了一個(gè)貧困縣寄望讀書(shū)改變命運的強烈渴求，也許才能讀懂塑像行為。窮怕了，改變命運的欲望太強烈了，對上大學(xué)、考清北有一種深入骨髓的迷思。

　　中國三星顯然很懂中國，了解這種“改變命運”的鄉村渴望，他們選擇了自身作為企業(yè)最擅長(cháng)的方式——“分享經(jīng)營(yíng)”，把最先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念分享給村莊，幫助村莊激活自身最優(yōu)質(zhì)的資源，賦能帶頭人，帶動(dòng)老百姓，激發(fā)內生動(dòng)力，在改變人的觀(guān)念中改變村莊命運?？忌锨灞?#xff0c;也許只能改變一個(gè)人、一個(gè)家庭的命運，而“分享村莊”則是改變一整個(gè)村莊，并連起整個(gè)地區;考上清北走出大山，也許再不回來(lái)了，而走出去的村長(cháng)必須回來(lái)，像干埝村這樣振興，才能吸引更多年輕人回流。

　　02.村長(cháng)出一次國，不亞于上一次大學(xué)

　　干埝村翻天覆地的變化，只是13個(gè)“分享村莊”的一個(gè)縮影，河北省南峪村由“麻麻花的山坡”精品民宿項目，帶動(dòng)起當地民宿產(chǎn)業(yè)的興起，已成為中國三星“分享村莊”鄉村振興示范項目，從貴州到四川，再到河北，“樹(shù)村”與“樹(shù)人”一樣，結出累累碩果。2019年中國扶貧史上第一次“村長(cháng)”級別的海外交流活動(dòng)后，項目跟蹤回訪(fǎng)發(fā)現，這些鄉村帶頭人將項目收獲成功運用于產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉村治理、農產(chǎn)品加工等方面，村莊煥然一新。這種發(fā)展紅利，正是人才振興帶來(lái)的，重視“人”的作用，啟發(fā)“人”的思維，這和三星關(guān)注人的能力、關(guān)注人的培養的企業(yè)文化一脈相承。

　　村長(cháng)出一次國，不亞于上了一次大學(xué)。中國三星此次特別安排了韓國首爾大學(xué)專(zhuān)家講座，比如農產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家李壯燮教授為村長(cháng)們講授了《扎實(shí)的可持續的本土化設計》，解析了把年輕潮流的設計思維與本土農業(yè)相結合，為農產(chǎn)品賦予高附加值和高端品牌形象的成功模式。普通的蘋(píng)果經(jīng)過(guò)時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)的魔法，成為韓國年輕人在中秋節最受歡迎的禮品之一，讓課堂上的中國村長(cháng)們大為驚嘆。

首爾大學(xué)李壯燮教授分享蘋(píng)果設計營(yíng)銷(xiāo)案例

　　來(lái)自貴州雷山的白巖村村支書(shū)唐文德說(shuō)，首爾大學(xué)李基遠教授關(guān)于食品科技革命和農業(yè)人才的課程，以及他把奶奶的豆渣料理開(kāi)發(fā)出一系列“藥豆”產(chǎn)品和專(zhuān)利的案例，讓他印象深刻。這個(gè)90后鄉村帶頭人已開(kāi)始結合所學(xué)，暢想發(fā)展山泉水、打造共享豆腐坊。

貴州白巖村唐文德書(shū)記在首爾大學(xué)專(zhuān)心學(xué)習韓國鄉村發(fā)展經(jīng)驗

　　在首爾大學(xué)聽(tīng)教授講課，這是看得見(jiàn)的大學(xué)，還有“看不見(jiàn)的大學(xué)”。鄉村帶頭人們在考察韓國農博會(huì )，農產(chǎn)品綜合加工基地等實(shí)地體驗實(shí)踐環(huán)節，將定制課程的理論學(xué)習和精準培訓的實(shí)踐活動(dòng)相結合，沉浸到農莊氛圍中，在利川農產(chǎn)品加工基地，近距離參觀(guān)“丑桃子”如何變身為高附加值的鮮榨果汁。農莊田野間，鄉村帶頭人們化身為勤學(xué)好問(wèn)的大學(xué)實(shí)習生，暢想著(zhù)回到自己的土地后大展身手。

四川干埝村李春生書(shū)記在利川農產(chǎn)品加工基地參觀(guān)桃子工廠(chǎng)

吉林雙河村村支書(shū)尤雙印在韓國青松郡實(shí)地調研當地稻田

　　對廣西田東聯(lián)合村村支書(shū)鄂海英來(lái)說(shuō)，韓國慶尚北道的青松蘋(píng)果農莊的經(jīng)驗分享讓他腦洞大開(kāi)。把廉價(jià)的“丑”蘋(píng)果制作成鮮榨果汁汽水，利潤翻了十幾倍，啟發(fā)了他對家鄉芒果產(chǎn)業(yè)的新思路。這些鄉村帶頭人觀(guān)念打開(kāi)了，鄉村才更有未來(lái)。

廣西聯(lián)合村鄂海英書(shū)記在青松蘋(píng)果農莊體驗純果汁汽水制作

　　03.出國取經(jīng)帶來(lái)的陌生化沖擊

　　有人可能會(huì )有疑問(wèn)，在全球化通訊如此發(fā)達的今天，鄉村振興經(jīng)驗的求索，為何要到國外?中國這么大，身邊成功致富的典型有很多，為何要跨海去學(xué)?我開(kāi)始也有這樣的疑問(wèn)，但看了村長(cháng)們訪(fǎng)韓所獲后，看到了出國的意義。一方面是韓國現代農業(yè)發(fā)展起步早，確實(shí)有先進(jìn)經(jīng)驗值得學(xué)。另一方面是，異國經(jīng)驗，提供了一種陌生化視角，有利于打開(kāi)新思路。黑格爾說(shuō)，熟悉的之所以不是真正知道的，是因為太熟悉了！很多鄉村之所走不出傳統模式，就在于傳統觀(guān)念根深蒂固，種杮子的，只知道習慣將杮子做成大包裝的杮餅。

　　在韓國農莊，陌生語(yǔ)境中將熟悉的杮子“陌生化”后，才在傳統柿餅之外有了想象力：柿子還可以加工成柿子汁、柿子醋、柿子酒，甚至是柿子制作的果凍等，還可以開(kāi)發(fā)成柿子園吸引游客進(jìn)行采摘和柿子甜點(diǎn)體驗制作，這是年輕人最喜歡的?！笆磷又l”的楊維娜在參觀(guān)完韓國的寧越番茄農場(chǎng)和韓國農博會(huì )后，對富平柿餅的未來(lái)已經(jīng)有了想法：做有視覺(jué)吸引力的小包裝，同時(shí)讓柿餅從年節禮品向日常零食轉變?！@就是“將熟悉的杮子陌生化”帶來(lái)的觀(guān)念沖擊。

楊維娜在韓國農博會(huì )參觀(guān)柿子果凍等柿子深加工產(chǎn)品

　　身在大學(xué)，我總認為建大學(xué)是最偉大的事，塑造人的觀(guān)念，成就人的健全，改變人的命運，何其不朽!中國三星這種“分享村莊”模式，何嘗不是在中國的鄉村建了一所大學(xué)？傾囊分享成就三星的經(jīng)營(yíng)理念，投入資金更授人以漁，送能人出國深造，為鄉村培養人才，驅動(dòng)鄉村生長(cháng)出能支撐其振興的產(chǎn)業(yè)。 更多的村長(cháng)能上這樣的“大學(xué)”，就會(huì )有更多的鄉村振興，更多考上清北那樣的鄉村喜悅!