云棲大會(huì )已步入第十四年,見(jiàn)證了中國科技從網(wǎng)站、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)走向數字時(shí)代。2022年11月3日-5日,2022云棲大會(huì )在杭州云棲小鎮舉辦,本屆大會(huì )由杭州市人民政府、浙江省經(jīng)濟和信息化廳和阿里巴巴集團共同主辦。11月3日下午,阿里云在浙江省教育廳、工業(yè)和信息化部-教育與考試中心、中國教育學(xué)會(huì )的指導下,重磅推出“為了下一代的云:教育科技論壇”,論壇議題探討如何圍繞教育全生命周期數字化,構建業(yè)務(wù)中臺、數據中臺、AI和IOT中臺,整合阿里生態(tài)體系的伙伴能力,提供覆蓋高等院校、高職高專(zhuān)、K12基礎教育、在線(xiàn)教育、管理教育、政府及培訓機構等全場(chǎng)景教育解決方案,在提升教學(xué)質(zhì)量幫助教育行業(yè)智能化轉型的同時(shí),實(shí)現普惠教育。本場(chǎng)論壇由阿里云資深商務(wù)專(zhuān)家黃桂晶擔任主持,論壇現場(chǎng)近400位到場(chǎng)嘉賓,超過(guò)兩萬(wàn)名線(xiàn)上觀(guān)看直播的觀(guān)眾。
論壇伊始,浙江省教育廳副廳長(cháng)陳峰發(fā)表致辭,他強調,教育的外部環(huán)境和內部環(huán)境都已發(fā)生巨大變化,隨著(zhù)現代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,加快了教育數字化的進(jìn)程,信息技術(shù)與教育教學(xué)融合發(fā)展極大推動(dòng)了教育變革和創(chuàng )新。教育的數字化改革已成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的重要“風(fēng)口”,此外,要做到真正理解年輕的新一代學(xué)習者,用現代科技手段施教,將教育工作更有力有效、與時(shí)俱進(jìn)的推進(jìn)。
隨后,阿里巴巴集團副總裁陳麗娟(淺雪)帶來(lái)以“為了「下一代」的云:以科技創(chuàng )未來(lái)教育”的主題分享,為嘉賓們深度解讀在數字經(jīng)濟背景下,未來(lái)教育科技領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展及趨勢。
她以釘釘的教育用戶(hù)數據和數字化率為例,表示數字化應用已成為老師和學(xué)生們的“主動(dòng)選擇”和“習慣”,但不同區域、人群對于數字化的接受程度仍存在不小的差異,教育的數字化任重道遠,此外,陳麗娟還與嘉賓們分享阿里云教育在科技助力教育數字化的思考和實(shí)踐。
對于高校的數字化轉型中知識重構的價(jià)值,浙江大學(xué)信息中心主任陳文智在教育科技論壇中分享以“網(wǎng)上浙大數字化之路”的主題發(fā)言,他介紹道,浙江大學(xué)作為全國知名大學(xué),統籌推進(jìn)數字浙大建設,打造了以“校園大腦”為核心的高精算法數據平臺,全面支撐學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。
針對新建校智慧校園建設思考與探索,北航杭州創(chuàng )新研究院(余杭)馬進(jìn)喜院長(cháng)展望到,建設智慧校園可以進(jìn)一步提升學(xué)校數字化能力,賦能人才培養、科學(xué)研究、治理管理等的發(fā)展,助力一流大學(xué)的建設。
緊接著(zhù),中國美院學(xué)工部長(cháng)竺照軒為大家分享了中國美術(shù)學(xué)院學(xué)工部項目團隊扎根鄉村美育一線(xiàn),以課堂美育教學(xué)加校園美育環(huán)境營(yíng)造的模式助力鄉村文化振興的故事。
除高校的數字化建設和數字化轉型的精彩發(fā)言外,杭州市學(xué)軍小學(xué)校長(cháng)張軍林與嘉賓們分享了在中小學(xué)場(chǎng)景中可借鑒的數字化建設思路。中國教育裝備研究院副院長(cháng)、北師大教育學(xué)部特聘專(zhuān)家施建國認為,數字化是教育面臨的全新環(huán)境和發(fā)展機遇,教育裝備的發(fā)展路徑因數字化而被重新定義。教育裝備的數字化轉型,需要教育工作者和教育裝備從業(yè)者共同努力。
對于教育產(chǎn)業(yè)的新機遇,外研在線(xiàn)CEO商其坤認為外研在線(xiàn)應做到“內外兼修”,對內,把握企業(yè)數字化升級轉型內生需求;對外,在圍繞用戶(hù)需求的基礎上,把握教育產(chǎn)業(yè)整體數字化的歷史機遇。
阿里云教育近幾年在教育領(lǐng)域得到了廣泛認同,以飛天云平臺+釘釘為一體的云釘底座助力局校組織和管理數字化,阿里云智能資深技術(shù)專(zhuān)家王為之博士與大家回顧過(guò)去幾年,阿里云公共教育團隊在科技創(chuàng )新中努力探索一條學(xué)生自主學(xué)習的新路徑。
卡越教育科技有限公司首席營(yíng)銷(xiāo)官焦劍橋在本次云棲大會(huì )教育科技論壇上圍繞“基于MetaX3D技術(shù)的科創(chuàng )賽事”,表示希望創(chuàng )造更多基于碳中和、共同富裕、元宇宙、材料科學(xué)、工業(yè)設計、軟件應用與數字世界等概念的創(chuàng )新元宇宙機器人大賽,為教育生態(tài)提供更多可能性。
智能教育硬件是一種使用者為學(xué)生群體,具有課后輔導學(xué)習內容、并包含特定或者多種當前先進(jìn)AI技術(shù)應用交互的現代化輔助學(xué)習設備。針對“智能學(xué)習硬件在個(gè)性化教學(xué)家庭教育場(chǎng)景下的應用趨勢”,九學(xué)王CEO劉衍兵為嘉賓們詳盡介紹了智能學(xué)習硬件從電子化到數字化再到智能化的發(fā)展歷程。
隨后,阿里云智能資深算法專(zhuān)家秦龍提到,阿里云教育的目標是通過(guò)技術(shù)手段賦能,把阿里云的數智化轉型實(shí)踐經(jīng)驗賦能給更多的用戶(hù),降低每個(gè)學(xué)生學(xué)習知識的門(mén)檻,同時(shí)也能和更多伙伴一起深入合作打造一個(gè)簡(jiǎn)單,易用,高性能的自適應學(xué)習平臺。
最后,阿里云智能資深算法專(zhuān)家朱思語(yǔ)博士圍繞“智能技術(shù)驅動(dòng)數字教學(xué)和實(shí)踐創(chuàng )新,從教育生命周期中的教學(xué)和實(shí)踐兩個(gè)子領(lǐng)域,分別展了阿里云教育科技如何將深度學(xué)習和AR/VR為代表的智能技術(shù)在學(xué)校信息化基礎建設中,以及如何提升教育育人能力和提升高素質(zhì)技能人才,特別是在數字化經(jīng)濟領(lǐng)域的技能人才供給能力。在論壇的壓軸環(huán)節,他隆重發(fā)布了阿里云數字知識平臺、數字實(shí)踐平臺兩大產(chǎn)品。
在教育科技論壇尾聲,阿里云教育表彰頒布了2022年“教育可持續發(fā)展、教育科技最佳創(chuàng )新實(shí)踐、教育卓越合作伙伴、新銳合作伙伴、教育科技先鋒”五大獎項,鼓勵過(guò)去一年在領(lǐng)域內作出積極貢獻的單位和個(gè)人,致敬他們對中國教育行業(yè)發(fā)展所做出的卓越貢獻。
教育可持續發(fā)展獎 ·人教數字出版有限公司
·杭州市淳安縣教育局
·衢州市柯城區教育局
·杭州師范大學(xué)
教育科技最佳創(chuàng )新實(shí)踐獎 ·杭州布谷藍途科技有限公司
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教育科技先鋒獎 ·杭州市學(xué)軍小學(xué)校長(cháng)張軍林
·淳安縣楓樹(shù)嶺鎮中心小學(xué)校長(cháng)姜軍建
除論壇外,阿里云教育在云棲大會(huì )還開(kāi)設了數字教育展區,吸引了大量嘉賓駐足體驗和交流。展區包括基礎教育、職業(yè)教育及高等教育三個(gè)領(lǐng)域的數字創(chuàng )新應用和實(shí)踐成果。
本次教育科技論壇邀請多位教育政企產(chǎn)學(xué)研大咖齊聚一堂,正是當下科技與教育深度融合創(chuàng )新局面的縮影。阿里云教育堅信,我們會(huì )堅持用技術(shù)助力數字化、用技術(shù)促進(jìn)高質(zhì)量教育、用技術(shù)實(shí)現教育公平。