近日，在印度尼西亞雅加達北部的一棟寫(xiě)字樓內傳出洪亮而整齊的漢語(yǔ)誦讀聲。原來(lái)，這是寧波得力集團印尼分公司當地員工的漢語(yǔ)培訓現場(chǎng)，授課老師是浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院對外漢語(yǔ)教師傅曉煒。

這次培訓吸引了38名員工到場(chǎng)參加，同時(shí)還有30多名員工通過(guò)線(xiàn)上實(shí)時(shí)課程參與學(xué)習。經(jīng)過(guò)前期的認真調研和精心設計，傅老師從基礎發(fā)音入手，側重于聽(tīng)說(shuō)及認讀能力的培養，結合得力公司的產(chǎn)品和學(xué)員的銷(xiāo)售業(yè)務(wù)需求，重點(diǎn)教授與中文數字及價(jià)格相關(guān)的內容，并通過(guò)“數字游戲”和“問(wèn)價(jià)格”等問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節，充分調動(dòng)了學(xué)員的參與積極性。

據傅曉煒介紹，為企業(yè)海外員工開(kāi)展中文培訓課程是浙江工商職院拓展境外合作渠道、服務(wù)中資企業(yè)海外發(fā)展的舉措之一?！昂芨吲d能為國際化人才培養、助力中國企業(yè)‘走出去’等工作略盡綿力?！备禃詿樥f(shuō)。

事實(shí)上，浙江工商職院像傅曉煒這樣的老師還有很多，該校數控技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師、浙江省勞動(dòng)模范唐必瀟便是其中的一位。

在長(cháng)達一個(gè)月的時(shí)間里，唐必瀟老師都在企業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉。他每天“泡”在高溫難耐的車(chē)間里，穿梭于轟鳴的機器之間，從編程到調試，從故障排除到效率優(yōu)化，還積極參與企業(yè)的技術(shù)難題攻關(guān)，憑借自己多年的工作經(jīng)驗為企業(yè)提供創(chuàng )新解決方案，協(xié)助提升生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質(zhì)量。

有一天夜里9點(diǎn)多，唐必瀟接到了企業(yè)負責人打來(lái)的求助電話(huà)。原來(lái)，因工人操作失誤導致一批次加工零件被接收單位退回，而企業(yè)師傅加急設計的一個(gè)修復工裝，加工耗時(shí)和合格率均無(wú)法滿(mǎn)足交付要求。得知消息后，唐必瀟立即動(dòng)身前往現場(chǎng)，經(jīng)過(guò)分析判斷與工具驗證重新設計了一套方案，將每件加工耗時(shí)縮短至約2分鐘，合格率提升為90%，最終幫助企業(yè)趕在次日清晨6點(diǎn)多完成返工，并在約定時(shí)間正常交貨，避免了一次批量報廢事故。

在唐必瀟看來(lái)，赴企業(yè)掛職鍛煉、參與企業(yè)實(shí)踐，不僅可以利用自身的專(zhuān)業(yè)知識和技能優(yōu)勢服務(wù)企業(yè)，同時(shí)能更好地了解行業(yè)發(fā)展趨勢，使學(xué)校的教育教學(xué)更加貼近市場(chǎng)需求，培養出更多符合社會(huì )需要的高素質(zhì)技能型人才。

“我們此行是想商討一下如何有效打破實(shí)務(wù)部門(mén)與研究機構、稅務(wù)機關(guān)與高校之間的壁壘，共同實(shí)現資源整合和優(yōu)勢互補?！笔罴倨陂g，該校大數據與財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)主任王雙苗及專(zhuān)業(yè)教師楊琪赴寧波市鄞州區稅務(wù)局和稅務(wù)學(xué)會(huì )，就校地合作工作進(jìn)行對接。

“怎樣以省部級科研基地為依托凝練‘雁群’式科研隊伍？”“如何加強專(zhuān)業(yè)與校外企業(yè)的溝通與對接？”……雙方進(jìn)行了詳細洽談，并清單式確立專(zhuān)精特新企業(yè)的走訪(fǎng)安排，達成雙師基地共建意向。

作為“旅店服務(wù)員”國家職業(yè)標準開(kāi)發(fā)團隊的負責人，為旅游和酒店行業(yè)的從業(yè)者做培訓的熊?chē)懤蠋?#xff1b;以教師和律師的雙重身份做線(xiàn)上直播、開(kāi)視頻會(huì )議，面向各類(lèi)群體進(jìn)行法律知識推廣傳播、解析答疑服務(wù)的李國旗老師……據悉，2024年暑假期間，浙江工商職院共有381名專(zhuān)任教師申請實(shí)踐鍛煉，深入基層開(kāi)展各類(lèi)社會(huì )服務(wù)。

“暑期不僅是學(xué)校師生學(xué)習充電的好時(shí)期，更是學(xué)校全年工作承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期，希望廣大教師充分發(fā)揮智力優(yōu)勢，做到理實(shí)結合、知行合一，以實(shí)際行動(dòng)詮釋職教工作者的責任與擔當，為全力打造高水平有特色的高職強校，服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出積極貢獻?！闭憬ど搪氃狐h委書(shū)記史習明說(shuō)。