金秋九月，又到開(kāi)學(xué)季，結束了暑假的學(xué)子們背起書(shū)包重新回到校園，迎來(lái)了新一年級的學(xué)習生活。學(xué)校、老師、家長(cháng)都忙碌起來(lái)，為孩子們的新學(xué)年積極準備。與此同時(shí)，尚赫公益基金會(huì )也開(kāi)啟了“尚赫助學(xué)金”的最終審核環(huán)節，為了讓符合條件的學(xué)生在新學(xué)期盡快拿到助學(xué)金，尚赫公益的助學(xué)“圓夢(mèng)”工作也快馬加鞭地向前沖刺。
　　這已經(jīng)是尚赫啟動(dòng)助學(xué)金項目的第三年，是在尚赫公益助學(xué)事業(yè)的大框架下不斷發(fā)展、衍生的創(chuàng )新項目。為了更好的將公益助學(xué)事業(yè)執行落地，對家庭困難學(xué)生進(jìn)行有效幫扶，2021年尚赫推出了“尚赫助學(xué)金”公益項目，采用全國各地尚赫公益學(xué)校推薦、學(xué)生自薦等形式，通過(guò)初步申報、篩選等流程，經(jīng)嚴格的審核后確認名額。尚赫公益基金會(huì )對每位學(xué)生進(jìn)行1000元現金捐助，為學(xué)生們解決實(shí)際問(wèn)題。據尚赫公益基金會(huì )理事長(cháng)陳以勳介紹，2021年“尚赫助學(xué)金”項目啟動(dòng)后，三年來(lái)已幫扶學(xué)生710人，累計投入公益資金71萬(wàn)元。
　　愛(ài)心助學(xué)金，點(diǎn)亮求學(xué)夢(mèng)
　　來(lái)自廣東東源縣的李星（化名）從小患有疾病，腰部以下沒(méi)有知覺(jué)，要靠輪椅助力行走。家中還有哥哥和弟弟在讀書(shū)，全家僅靠爸爸外出打工的微薄收入維持生活，多年來(lái)為李星（化名）治療、手術(shù)的費用花去了家中的大部分積蓄。在這樣的環(huán)境下，李星（化名）依然積極樂(lè )觀(guān)，刻苦努力，學(xué)習成績(jì)逐年保持年級前列。
　　這也是尚赫公益基金會(huì )、品牌經(jīng)營(yíng)人與受助學(xué)生之間一段長(cháng)達五年的故事，在公益的幫扶下，一路見(jiàn)證了李星（化名）的成長(cháng)。2018年11月，廣東東源縣黃沙尚赫郇宇公益小學(xué)揭牌，為學(xué)校援建了13臺教學(xué)一體機，幫助學(xué)校改善教學(xué)條件，而當時(shí)正在上小學(xué)二年級的李星（化名）正是定向幫扶的學(xué)生之一。在“讓愛(ài)延續”的實(shí)踐中，幾年來(lái)，尚赫公益基金會(huì )與品牌經(jīng)營(yíng)人郇宇通過(guò)每年的回訪(fǎng)，對李星（化名）持續關(guān)注，進(jìn)行定向幫扶與援助。2023年，李星（化名）以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入初中，經(jīng)學(xué)校推薦和自薦，通過(guò)了篩選與審核，再次獲得了尚赫公益助學(xué)金。懂事的李星（化名）也感激尚赫公益基金會(huì )與品牌經(jīng)營(yíng)人郇宇老師多年來(lái)的愛(ài)心援助，并表示自己會(huì )努力讀書(shū)，要考上大學(xué)，以回報社會(huì )對他的幫助。
　　尚赫公益基金會(huì )收到的助學(xué)金申請信中，許多孩子的經(jīng)歷都令人動(dòng)容。他們有的因為經(jīng)濟困難，有的因為家庭遭遇變故而影響了學(xué)業(yè)。這些來(lái)自鄉村和偏遠地區的學(xué)生，在困境中頑強地讀書(shū)、生活，對知識有著(zhù)更加強烈的渴求。對于尚赫公益基金會(huì )而言，擺在面前的是來(lái)自學(xué)校、家庭和學(xué)生的殷切期望，更是肩頭沉甸甸的責任。

右一為李星（化名）在新學(xué)期獲得了尚赫公益助學(xué)金1000元

　　立足長(cháng)遠，為“村小”孩子打通成長(cháng)之路
　　據《中國農村教育發(fā)展報告2020-2022》調研結果顯示，2021年，處在義務(wù)教育階段的全國農村留守兒童共有1199.20萬(wàn)人，與2012年相比減少1071.87萬(wàn)人，減幅達47.20％。在學(xué)前教育、義務(wù)教育階段，鄉村教育多項發(fā)展指標進(jìn)步明顯。正所謂“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，青少年教育事業(yè)是關(guān)乎國家發(fā)展的百年大計，在鄉村振興的號角聲中，鄉村教育的宏大命題得到的關(guān)注度越來(lái)越高，但能夠把一項公益事業(yè)做得長(cháng)久、著(zhù)眼于鄉村教育持續化幫扶且不斷創(chuàng )新的企業(yè)則顯得相當可貴。

尚赫公益基金會(huì )收到的自強學(xué)子助學(xué)金申請信

　　“尚赫公益在助學(xué)領(lǐng)域不斷實(shí)踐，捐建學(xué)校、改善教學(xué)環(huán)境、推動(dòng)圖書(shū)室建設、設立公益助學(xué)金，多方面的措施下，目的是要為孩子們提供一個(gè)相對平等受教育的機會(huì )”，尚赫公益基金會(huì )理事長(cháng)陳以勳說(shuō)，對于鄉村兒童而言，需要有更多的資源去幫助他們，讓他們從受教育的起步階段就能具備相對平等的機會(huì )，這樣才能擁有更大的夢(mèng)想和追求美好明天的動(dòng)力。截至目前，尚赫與品牌經(jīng)營(yíng)人攜手援建的公益學(xué)校已達到234所，遍布全國23個(gè)省、市、自治區，累計投入愛(ài)心資金5787萬(wàn)元，受助學(xué)生97920名。

尚赫公益基金會(huì )理事長(cháng)陳以勳與尚赫公益學(xué)校的孩子們交流

　　“公益助學(xué)金”項目的落地與推廣，是尚赫定向幫扶、精準助學(xué)策略的有效嘗試，意在讓公益資源得到最有效的應用，未來(lái)，尚赫公益基金會(huì )將不斷創(chuàng )新思路，在公益助學(xué)領(lǐng)域推出更多具有針對性的舉措。2023年已是尚赫進(jìn)入中國市場(chǎng)的第三十年，公益事業(yè)也與尚赫的經(jīng)營(yíng)共同向前發(fā)展，在“心系慈善，愛(ài)心永續”公益理念的指引下，尚赫期待能用自身的行動(dòng)號召更多的人加入公益助學(xué)領(lǐng)域，讓學(xué)子們以知識為力量，助力他們飛的更高更遠，早日成為對社會(huì )有用的人。