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六月，“雙減”背景下的第一個(gè)畢業(yè)季來(lái)了。對于幼兒園的小朋友而言，針對他們實(shí)施的幼兒教育與全國千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣正在經(jīng)歷一場(chǎng)自上而下的教育變革。
尤其是近一年來(lái)，歙縣王村中心幼兒園堅持雙輪驅動(dòng)、多措并舉，深入推進(jìn)“雙減”政策落地見(jiàn)效。日前，筆者走進(jìn)該幼兒園親身體驗到孩子們開(kāi)心的幼兒園生活，親眼看到他們在幸福地享受著(zhù)童年的快樂(lè )！你看，孩子們在幼兒園內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲、在課堂上認真聆聽(tīng)老師講的精彩童話(huà)、在教室里聚精會(huì )神地觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、大課間盡情地唱歌跳舞……你再看，六月的幼兒園，空氣是那么的清新、孩子們是那么的歡樂(lè )！當我在聚焦某一個(gè)班級或某一個(gè)學(xué)生的微觀(guān)層面，可以透過(guò)一個(gè)個(gè)群體和個(gè)體的校園生活，近距離地感受到歙縣教育系統在“雙減”背景下的教育生態(tài)之變化。
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