天外飛仙、黑白牦牛、紅陶人面像……走進(jìn)甘肅省博物館文創(chuàng )商店，除了去年爆火的以鎮館之寶“銅奔馬”為原型的毛絨玩偶“馬踏飛燕”之外，各種新款毛絨文創(chuàng )玩偶也吸引了眾多游客駐足購買(mǎi)。

　　這些備受關(guān)注的文創(chuàng )產(chǎn)品都出自一個(gè)以“90后”為主力成員的年輕團隊——東方密語(yǔ)。

　　學(xué)習油畫(huà)專(zhuān)業(yè)的王偉和學(xué)習文物與博物館專(zhuān)業(yè)的吳翔宇2015年加入這個(gè)團隊，成為文創(chuàng )設計師，開(kāi)始參與各類(lèi)文創(chuàng )產(chǎn)品設計。他們共同的心愿是依托文物資源，開(kāi)發(fā)出更多文創(chuàng )產(chǎn)品，讓更多人把文化帶回家。

　　“我們的設計靈感來(lái)源于館藏文物，并將紋樣、造型、歷史背景等多重文化元素綜合考量，再將人文美學(xué)的設計理念注入文化內核，創(chuàng )造出兼具深厚文化內涵和實(shí)用創(chuàng )意的生活好物?！眳窍栌钫f(shuō)，做博物館文創(chuàng )不能天馬行空，必須對博物館里的文物十分熟悉。因此，經(jīng)常去博物館看文物是必做的功課，他們會(huì )去全國各地的博物館參觀(guān)，看文物、找靈感。

　　“做文創(chuàng )產(chǎn)品就像燒制陶器，要畫(huà)出平面草圖、做出胚子、盡心燒制，出爐后并不一定會(huì )成功，失敗了就得重新做?！蓖鮽フf(shuō)，做文創(chuàng )要考慮市場(chǎng)的接受度，不能自己隨心想做啥就做啥，而是要經(jīng)得起市場(chǎng)檢驗。

　　“我們的創(chuàng )作要基于對文物的了解和對市場(chǎng)的分析?！眳窍栌钫f(shuō)，設計團隊會(huì )通過(guò)研討形成設計思路。她作為策劃者，要整理好所有文物的歷史資料，交給設計師；設計師則根據創(chuàng )意作出平面圖，再經(jīng)研討修改后定稿打樣，打樣后若無(wú)需再進(jìn)行修改，就可以面世了。

　　“設計師賦予它生命，策劃文案賦予它靈魂?！眳窍栌钫f(shuō)，一件文創(chuàng )產(chǎn)品在面世之前，還要給它取名字，讓它“活”起來(lái)。

　　“繪畫(huà)功底是基本功，創(chuàng )意和想法要占90%?！蓖鮽フf(shuō)，文創(chuàng )設計師不同于平面設計師，制勝點(diǎn)在創(chuàng )意上。

　　吳翔宇介紹，拿“馬踏飛燕”毛絨玩偶來(lái)說(shuō)，銅奔馬作為中國旅游標志，讓人熟知的是馬三足騰空的側面。但從正面看過(guò)去，是馬張著(zhù)嘴、歪著(zhù)頭奔跑的形象，感覺(jué)很萌很好玩。經(jīng)團隊成員商議后，決定將其做成毛絨玩偶。

　　“當時(shí)團隊有10名設計師都在畫(huà)，畫(huà)了很多草圖，正面側面都有，但都被推翻了，最終定了畫(huà)正面?！蓖鮽フf(shuō)，“馬踏飛燕”的出爐經(jīng)歷了畫(huà)稿反復推敲、打磨，即使打樣后還進(jìn)行了幾次調整。

　　“最后定款，團隊里的年輕人都喜歡，就想著(zhù)大家應該也都會(huì )喜歡，但沒(méi)想到會(huì )這么火爆?！蓖鮽フf(shuō)。

　　王偉知道，做文創(chuàng )設計不是件易事，要深入了解歷史、文化等多層面的知識，再通過(guò)創(chuàng )意化表達，呈現出產(chǎn)品解決方案?！斑@是一條探索之路，有期待也有挑戰，正是我向往的?！?/p>

　　自2015年至今，東方密語(yǔ)團隊集思廣益，打造出了“至美敦煌”“花舞大唐”“游園驚夢(mèng)”等8個(gè)文創(chuàng )IP，開(kāi)發(fā)原創(chuàng )產(chǎn)品2000余件，年銷(xiāo)售額突破千萬(wàn)元，并連續3年在中國特色旅游商品大賽中斬獲佳績(jì)，實(shí)現文化傳承與經(jīng)濟效益雙贏(yíng)。

　　在文創(chuàng )設計師眼里，這個(gè)行業(yè)和其他行業(yè)一樣，苦樂(lè )兼有?！半m然設計出了一些爆款產(chǎn)品，但我們壓力還是很大?！蓖鮽フf(shuō)。

　　“有時(shí)一連畫(huà)出十稿，卻一稿都選不上，也找不到靈感，感覺(jué)有點(diǎn)失落?！蓖鮽フf(shuō)，“以前的設計師大都是學(xué)繪畫(huà)或者平面設計等專(zhuān)業(yè)，入行后才開(kāi)始學(xué)畫(huà)文創(chuàng )產(chǎn)品。有人因為與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不一致，出不了產(chǎn)品就放棄了。如今高校開(kāi)設了文化創(chuàng )意與策劃專(zhuān)業(yè)，對這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)也是有推動(dòng)作用的?！?/p>

　　文是根本，創(chuàng )是生命。好的文創(chuàng )不是簡(jiǎn)單的元素堆砌、新奇點(diǎn)綴，而是審美、功能和內涵的和諧統一，并將傳統感和時(shí)代感有機結合，以獨具匠心的思想表達帶給人們情感共鳴。那些火出圈的文創(chuàng )產(chǎn)品，讓博物館離大眾越來(lái)越近。

　　“現在有很多孩子被家長(cháng)帶來(lái)參觀(guān)博物館，但是有的并沒(méi)有看懂，也會(huì )有看完就忘了的情況。我希望以文創(chuàng )產(chǎn)品這種形式讓更多人記住中華傳統文化，把文化帶回家?！眳窍栌钫f(shuō)，文創(chuàng )設計師就是一個(gè)新的文化傳播者，傳承文化的使命很光榮，任務(wù)也很艱巨。

　　“讓文物以不同的形式出現，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，對我們自身來(lái)說(shuō)也是一種挑戰?！蓖鮽フf(shuō)，他們一直在探索各種呈現方式，在傳承中華傳統文化的路上，不會(huì )停下努力的腳步。?（經(jīng)濟日報記者 趙 梅）